【題目】F = 10N，若把F分解為兩個分力，則下列哪組力不可能是F的兩個分力

A. 10N，10N B. 20N，20N

C. 3N，6N D. 5N，6N

【答案】C

【解析】試題分析：兩個力的最大值是兩個力的和，最小值為兩個力的差，故A中最大力是20N，最小值是0N，則其合力可能有10N，B中最大力是40N，最小力是0，其合力也可能有10N；C中最大力是9N，最小力是3N，其合力不可能是10N，故選項C符合題意；D中的最大力是11N，最小力是1N，故其10N也是可能的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探求a與F、m關(guān)系的實驗中備有下列器材：

A．打點計時器；

B．天平；

C．秒表；

D．低壓交流電源；

E．電池；

F．紙帶；

G．細(xì)繩、砝碼、小車、沙和桶；

H．薄木板

其中多余的器材是_______________，缺少的器材是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)運動的合成，下列說法正確的是

A．兩個直線運動的合運動一定是直線運動

B．兩個直線運動的合運動可以是曲線運動

C．兩個互成角度的勻速直線運動的合運動，一定是勻速直線運動

D．兩個分運動的時間一定和它們合運動的時間相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是

A．物體受到的合力為零，速度一定為零

B．物體受到的合力不變，速度一定不變

C．物體受到的合力越大，速度一定越大

D．物體受到的合力越大，加速度一定越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的?這是一個曾經(jīng)使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學(xué)問題。19世紀(jì)以前，不少物理學(xué)家支持超距作用的觀點。英國的邁克爾·法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念，解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式，打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念。1838年，他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場，并解釋電和磁的各種現(xiàn)象。下列對電場和磁場的認(rèn)識，正確的是

A. 法拉第提出的磁場和電場以及電場線和磁感線都是客觀存在的

B. 處在電場中的電荷一定受到電場力，在磁場中的通電導(dǎo)線一定受到安培力

C. 電場強度為零的地方電勢一定為零，電勢為零的地方電場強度也為零

D. 通電導(dǎo)線與通電導(dǎo)線之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的物理量中，屬于矢量的是（ ）

A、時間B、路程C、質(zhì)量 D、位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，保持其他力不變，則質(zhì)點(　 　)

A. 一定做勻變速運動 B. 一定做直線運動

C. 一定做非勻變速運動 D. 可能做曲線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2㎏的物體，受到4個力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)撤去其中F1、F2兩個力后，其它力保持不變，物體運動的加速度為2m/s2,方向向北, F1、F2的合力是 （ ）

A. 2N、方向向北 B. 4N、方向向北

C. 2N、方向向南 D. 4N、方向向南

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是________。

A．氣體吸熱后溫度可能降低

B．對氣體做功一定改變其內(nèi)能

C．理想氣體等壓膨脹過程內(nèi)能一定增加

D．不可能從單一熱庫吸收熱量，使之完全變成功

E．如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間分子平均動能相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案