【題目】某實驗小組用如圖(a)的實驗裝置校對流量計。盛水容器上端開口，下端有橫截面一定的細(xì)管(厚度可忽略)與流量計相連(流量計可測得每秒流出液體的體積)。打開開關(guān)讓水沿水平方向噴出，為保證流速恒定，實驗時不斷給容器加水保持液面穩(wěn)定，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

請完善如下實驗步驟

(1)安裝器材前用螺旋測微器測量細(xì)管的直徑如圖(b)，其直徑為d=___________mm；

(2)按圖(a)安裝好實驗器材，測定噴口到地面的豎直距離y，再打開開關(guān)讓水噴出；

(3)待水流運(yùn)動穩(wěn)定后，讀出流量計讀數(shù)：測量___________，計算水噴出時的初速度；

(4)測得水噴出時的初速度為v，則液體的流量表達(dá)式Q=___________，代入具體數(shù)值可計算出實際流量。

(5)將實際流量值與讀數(shù)值比較，進(jìn)行流量計校對。

【答案】6.860mm 液體的水平射程x

【解析】

（1）直徑為d=6.5mm+0.01mm×36.0=6.860mm；

（3）待水流運(yùn)動穩(wěn)定后，讀出流量計讀數(shù)：測量液體的水平射程x，計算水噴出時的初速度；

（4）液體的流量表達(dá)式：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一根金屬絲(電阻約5 Ω)的電阻率ρ,選用的電學(xué)器材:電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)、電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω),滑動變阻器(015 Ω),學(xué)生電源(穩(wěn)壓輸出3 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

甲乙　　丙

(1) 如圖甲所示,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,為了防止金屬絲發(fā)生明顯形變,同時防止損壞螺旋測微器,轉(zhuǎn)動旋鈕C至測砧、測微螺桿與金屬絲將要接觸時,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕____(填“A”“B”或“D”)發(fā)出“喀喀”聲時停止;某次的測量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為____mm.

丁

(2) 請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整______.

(3) 如圖丁所示,實驗數(shù)據(jù)已描在坐標(biāo)紙上,請作出U-I圖線并求出該金屬絲的電阻值為____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(4) 有人認(rèn)為用圖象法求金屬絲的電阻是為了減小系統(tǒng)誤差,他的觀點是否正確?請說明理由______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板A、B放在真空中，間距為d，P點在A、B板間，A板接地，B板的電勢隨時間t的變化情況如圖乙所示，t=0時，在P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，當(dāng)時，電子回到P點。電子運(yùn)動過程中未與極板相碰，不計重力，則下列說法正確的是

A. ：=1：2

B. ：=1：3

C. 在0～2T時間內(nèi)，當(dāng)t=T時電子的動能最大

D. 在0～2T 時間內(nèi)，電子的動能能增大了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一間距為L且與水平方向成θ角的光滑平行軌道，軌道上端接有電容器和定值電阻，S為單刀雙擲開關(guān)，空間存在垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。將單刀雙擲開關(guān)接到a點，一根電阻不計、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒在軌道底端獲得初速度v0后沿著軌道向上運(yùn)動，到達(dá)最高點時，單刀雙擲開關(guān)接b點，經(jīng)過一段時間導(dǎo)體棒又回到軌道底端，已知定值電阻的阻值為R，電容器的電容為C，重力加速度為g，軌道足夠長，軌道電阻不計，求：

(1)導(dǎo)體棒獲得初速度v0時，電容器的帶電量；

(2)導(dǎo)體棒上滑過程中加速度的大��；

(3)若已知導(dǎo)體棒到達(dá)軌道底端的速度為v，求導(dǎo)體棒下滑過程中定值電阻產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體棒運(yùn)動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為探究能量轉(zhuǎn)換關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的實驗。質(zhì)量為m的物塊B靜放在水平面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧固定在B上，彈簧上端裝有特制鎖扣，當(dāng)物體與其接觸即被鎖住。每次實驗讓物塊A從彈簧正上方的恰當(dāng)位置由靜止釋放，都使物塊B剛好離開地面。整個過程無機(jī)械能損失。實驗表明，物塊A質(zhì)量M不同,釋放點距彈簧上端的高度H就不同。當(dāng)物塊A的質(zhì)量為m時，釋放點高度H=h。則下列說法中正確的是

A. 物塊A下落過程中速度最大時，物塊B對地面的壓力最大

B. 物塊A下落到最低點時，物塊B對地面的壓力最大

C. 當(dāng)A的質(zhì)量M=2m時，釋放點高度

D. 當(dāng)A的質(zhì)量M=2m時，釋放點高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】全國鐵路大面積提速后，京哈、京滬、京廣、膠濟(jì)等提速干線的部分區(qū)段時速可達(dá)300公里，我們乘“和諧號”列車就可以體驗時速300公里的追風(fēng)感覺，火車轉(zhuǎn)彎可以看成是在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，火車速度提高會使外軌受損，為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時外軌受損這一難題，以下措施可行的是

A. 適當(dāng)減小內(nèi)外軌的高度差

B. 適當(dāng)增加內(nèi)外軌的高度差

C. 適當(dāng)減小彎道半徑

D. 適當(dāng)增大彎道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m = 1 kg的小物塊靜止放置在固定水平臺的最左端，質(zhì)量2 kg的小車左端緊靠平臺靜置在光滑水平地面上，平臺、小車的長度均為0.6 m�，F(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F，使小物塊開始運(yùn)動，當(dāng)小物塊到達(dá)平臺最右端時撤去恒力F，小物塊剛好能夠到達(dá)小車的右端。小物塊大小不計，與平臺間、小車間的動摩擦因數(shù)均為0.5,重力加速度g取10 m/s2，水平面足夠長，求:

(1)小物塊離開平臺時速度的大��；

(2)水平恒力F對小物塊沖量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一邊長為的正六邊形區(qū)域，O為中心點，CD水平。將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動能從B點水平向右拋出，小球運(yùn)動軌跡過D點�，F(xiàn)在該豎直面內(nèi)加一勻強(qiáng)電場，并讓該小球帶電，電荷量為+q，并以前述初動能沿各個方向從B點拋入六邊形區(qū)域，小球?qū)⒀夭煌壽E運(yùn)動。已知某一方向拋入的小球過O點時動能為初動能的，另一方向拋入的小球過C點時動能與初動能相等。重力加速度為g，電場區(qū)域足夠大，求：

（1）小球的初動能；

（2）取電場中B點的電勢為零，求O、C兩點的電勢；

（3）已知小球從某一特定方向從B點拋入六邊形區(qū)域后，小球?qū)俅位氐?/span>B，求該特定方向拋入的小球在六邊形區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的U-I圖象中，直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源與電阻R組成閉合電路．由圖象判斷錯誤的是（ ）

A. 電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為0.5Ω

B. 電阻R的阻值為1Ω

C. 電源的效率為80%

D. 電源的輸出功率為4W

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