用如圖12所示的游標卡尺測量圓形鋼管內(nèi)徑的操作方法是：把        （填“A”、“B”、“C”或“D”）放入到圓形鋼管內(nèi)，并盡量把它們拉開到最大位置。某同學用如圖所示的游標卡尺（甲圖）測量圓形鋼管內(nèi)徑時的測量結(jié)果如圖乙所示，則該圓形鋼管的內(nèi)徑是    　　_________cm
（1）B（1分）；1.34（2分）
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)打點計時器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

①由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時，物體的即時速度vC是___________m/s；
②計算該物體的加速度a為____________m/s2。
（2）甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗，除待測金屬絲（金屬絲的電阻Rx約為3Ω）外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約為15kΩ)    
B．電壓表V2(量程l5V，內(nèi)阻約為75 kΩ)
C．電流表A1(量程3A，內(nèi)阻約為0.2 Ω)    
D．電流表A2(量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω)
E．滑動變阻器R1(0～100Ω，0.6 A)        
F．滑動變阻器R2(0～2000Ω，0.1 A)
G．輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E      
H．螺旋測微器(千分尺)、刻度尺
I．電阻箱                              
J．開關(guān)S，導線若干
甲組根據(jù)選用的器材設計了（a）、（b）兩個測電阻的電路圖。則：

①為減小實驗誤差，甲組同學還選用的實驗器材有(填代號)______________。選用的電路圖____ (選填“(a)”或“(b)”)，但用該電路電阻的測量值將________真實值。
②若用刻度尺測得金屬導線長度為l=60.00 cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲的直徑為d=____________________mm。電流表和電壓表的示數(shù)分別為I=________A和U=_______V。用上述測量數(shù)據(jù)可計算出電阻率的表達式為______________________。

乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，記為d，實物電路如右圖。實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長度L和對應的電流I的值，接下來在坐標紙上畫出了－L的關(guān)系圖線由于是直線，設其斜率為k，直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓為U,則計算金屬絲電阻率的表達式為__________（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用圖示裝置做《驗證牛頓第二定律》的實驗中：
（1）甲同學在外力F一定的條件下，探究a—M關(guān)系時，所得到的實驗結(jié)果如下表：
表：外力F=0.1N
次數(shù)n
1
2
3
4
5
質(zhì)量M（g）
100
140
180
200
240
加速度a（m/s2）
1.00
0.67
0.53
0.48
0.4
質(zhì)量的倒數(shù)1/M（kg-1）
10
7.14
5.56
 
4.17
 

①請你計算完善表中數(shù)據(jù)，并在給出的坐標紙（見答題紙）上畫出a-1/M的圖像
②由圖像可得到的結(jié)論是                            
（2）乙同學在探究加速度與外力關(guān)系的實驗中得到的a—F圖像如下圖，則該圖像中圖線不過原點的原因是：                                                           ，小車的質(zhì)量為        kg（保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運動”實驗中，兩次實驗情景如圖（a）、（b）所示，其中，圖________是已抽成真空的情景；觀察兩次實驗現(xiàn)象，得到的科學結(jié)論是_______________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗中
（1）本實驗備有下列器材：電磁打點計時器、秒表、天平（帶有一套砝碼）、紙帶、復寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。
實驗的研究對象是         。實驗中不需要的器材是          ，缺少的器材是            。
（2）某同學在實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，下圖是實驗得到的一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。他測得AB長為5.99cm，BC長為8.57、CD長為11.16cm，DE長為13.72cm，則小車運動的加速度大小為__    ___m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

（3）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是              
A．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力。
B．平衡摩擦力時，小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上，并且在小桶內(nèi)裝入砂子。
C．實驗中應該始終保持小桶和砂的總質(zhì)量遠遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量。
D．作a-F或a-1/M的圖線時，應該用直線連接所有點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中甲、乙兩圖都是用來“驗證機械能守恒定律”的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.

（1）甲、乙兩圖相比較，__________圖所示的裝置較好，簡單說明原因：__________
（2）丙圖是采用較好的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶，其中O為打出的第一個點，標為1，后面依次打下的一系列點跡分別為2、3、4、5….經(jīng)測量，第1、2兩點間的距離小于1mm.對此小張和小李兩位同學展開了討論．小張同學認為：由自由落體運動可知，紙帶如從靜止開始下落，第1、2兩點間的距離應接近2mm，這樣的紙帶不能用來進行實驗數(shù)據(jù)的處理；小李同學認為：紙帶上1、2兩點間的距離沒有接近2mm是因為打第一個點時紙帶速度不為0，所以不要從第一點就開始計算，我們必須從后面的計數(shù)點中取點算出速度與高度來驗證機械能守恒定律．
兩人的觀點是否正確？__________；紙帶上1、2兩點間的距離遠小于2mm的主要原因是：__________
（3）如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的－h圖線是__________，該線的斜率是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在做《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的
是     （直流電，交流電），它們是每隔      s打一個點。
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是--------（      ）             
A．先接通電源，后讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值            （偏大、偏小、無影響）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在研究小車的運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，該同學如圖所示選取了A、B、C、D、E五個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm。(保留2位小數(shù))

（1）打B、D兩點時速度分別為VB=        m/s；VD=       m/s。
（2）如果小車的運動是勻加速直線運動，則紙帶的加速度a=       m/s2。

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