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【題目】如圖甲所示，水平地面上的P點有一質量m =1.0kg的滑塊，一輕彈簧左端固定在墻面，右端與滑塊接觸（不粘連），彈簧處于原長�，F推動滑塊將彈簧壓縮到Q點，PQ間的距離△x = 0.20m。t = 0時刻釋放滑塊，利用速度傳感器描繪出滑塊的圖象如圖乙中的Oabc所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線。Od是速度圖象上O點的切線。取g=10m/s2。求：

（1）滑塊與地面間的動摩擦因數μ；

（2）彈簧的勁度系數k；

（3）滑塊滑動過程中的平均速度。

【答案】（1）0.50；（2）；（3）

【解析】

(1)從圖象上知bc段對應滑塊脫離彈簧后的運動，圖線斜率表示加速度，則

當滑塊脫離彈簧后由牛頓第二定律知

代入數據計算得出；

(2)由速度圖象的斜率等于加速度，則知當時刻滑塊的加速度

此時根據牛頓第二定律有

代入數據計算得出；

(3)根據v-t圖像圖線與橫軸圍成的面積表示位移可知離開彈簧后的位移

滑塊離開彈簧前位移

故全程的平均速度為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直于紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場中；質量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑．在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 滑塊受到的摩擦力不變

B. 滑塊到地面時的動能與B的大小無關

C. 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下

D. B很大時，滑塊可能靜止于斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電火花計時器是高中物理中重要的實驗儀器，常用于研究紙帶的運動問題。

(1)電火花計時器所采用的電源是___________________（填“交流電4～6V，頻率50Hz”、“交流電220V，頻率50Hz”、四節(jié)干電池）；

(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打點未標出。各點到A點距離分別為AB=2.88cm，AC=7.20cm，AD=12.96cm，AE=20.16cm，如下圖：

由紙帶上的數據，算出打D點時小車的瞬時速度是_________m/s（保留三位有效數字）；

(3)用打點計時器測定小車的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值_____________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把A向右移動少許后，它們仍處于靜止狀態(tài)，則（　�。�

A.物體A與球B之間的作用力減小

B.球B對墻的壓力增大

C.物體A對地面的壓力減小

D.地面對物體A的摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛同學用與水平地面成角的拉力F，拉著質量為11.4 kg的箱子在水平地面上勻速前進，在水平地面另一端放一個固定傾角為θ=37°的斜面（斜面足夠長）。當箱子運動到斜面時，撤去拉力，箱子在斜面上繼續(xù)滑行，滑行的最大距離s=4m。箱子與水平地面之間、箱子與斜面之間的動摩擦因數均為μ＝0.25。（sin37°=0.6， cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）拉力F的大�。�

（2）箱子在水平地面上勻速前進時速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在物理課上開展了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗探究。

(1)為確保小球的初速度沿水平方向的檢查方法是____________。

(2)為了繪制嚴格的鉛垂線，實驗前通常使用______來確定。

(3)下列做法中能夠減小實驗誤差的有______。

A．使用密度大、體積小的鋼球

B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D．分析數據時，為了降低空氣阻力的影響選取離起始點近的點

(4)實驗開展前，該同學建立了如圖所示的直角坐標系，請指出：

①圖中明顯存在的錯誤：__________________。

②此錯誤可能導致其測量初速度時比真實值______（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）。

(5)改正了(4)中的錯誤后，該同學重新實驗，得到了如圖所示的閃光照片的一部分，其中每個網格的邊長均為，那么該實驗使用的照相機的頻閃頻率為______。

(6)如圖所示，該同學改進裝置，重新設計了實驗，他將勁度系數為的彈簧固定在高度為的水平玻璃管內，用沾有墨水的剛性小球將彈簧壓縮長度后釋放，落到水平桌面的復寫紙上，若小球的重力為，忽略一切摩擦，請利用以上物理量估計復寫紙到玻璃管口的水平距離______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置．鉤碼質量為m，小車和砝碼的總質量M＝300g．實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大小．實驗主要過程如下：

①安裝實驗裝置；

②分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度；

③計算小車的動能增量和對應細繩拉力做的功，判斷兩者是否相等．

(1)以下關于該實驗的說法中正確的是________．

A．調整滑輪高度使細繩與木板平行

B．為消除阻力的影響，應使木板右端適當傾斜

C．在質量為10g、50g、80g的三種鉤碼中，挑選質量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理

D．先釋放小車，然后接通電源，打出一條紙帶

(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條．測量如圖，打點周期為T，當地重力加速度為g.用題中的有關字母寫出驗證動能定理的表達式________．

(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________；________________________.

【答案】 AB 長度測量的誤差 用mg代替繩子的拉力

【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，了解平衡摩擦力的方法；由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度，代入動能定理表達式即可正確解題。

(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用．首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力，必須保證：摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面，故A、B正確；在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有：，對鉤碼：，解之有，可見只有當時才有 ，故應選用10g的鉤碼最為合理，C錯誤．打點計時器的使用要求是先接通電源，待其工作穩(wěn)定后再釋放小車，D錯誤．

(2)由題圖知、，故動能變化量為，合力所做功，故需驗證的式子為

(3)從產生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差；從系統(tǒng)誤差產生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可)．

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流，可供選用的器材如下：

A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內阻r1約為100Ω，表盤刻度均勻、總格數為N)

B.電流表A2 (量程為0.6 A、內阻r2＝0.1Ω)

C.電壓表V (量程為3V、內阻RV＝3kΩ)

D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)

E.電源E(電動勢有3V、內阻r約為1.5Ω)

F.開關S一個，導線若干

(1)該小組設計了圖甲、圖乙兩個電路圖，其中合理的是________(選填“圖甲”或“圖乙”)．

(2)所選合理電路中虛線圈處應接入電表________(選填“B”或“C”)．

(3)在開關S閉合前，應把滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“a”或“b”)．

(4)在實驗中，若所選電表的讀數為Z，電流表A1的指針偏轉了n格，則可算出待測電流表A1的滿偏電流Imax＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知(　　)

A.帶電粒子在R點時的加速度小于在Q點時的加速度

B.帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大

C.帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小,比在P點時的大

D.帶電粒子在R點時的速度大于在Q點時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個物體放在旋轉圓臺上，它們與圓臺之間的動摩擦因數均為μ，A的質量為2m，B、C質量均為m，A、B離軸心距離為R，C離軸心2R，則當圓臺旋轉時（設A、B、C都沒有滑動）

A. 物體C的向心加速度最大

B. 物體B受到的靜摩擦力最大

C. ω= 是C開始滑動的臨界角速度

D. 當圓臺轉速增加時，B比A先滑動

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