【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,可供選擇的器材及代號如下:

A.小燈泡L3 V,5 Ω);

B.滑動變阻器R010 Ω,額定電流1.5 A);

C.電壓表V1(量程:03 V,內(nèi)阻為5 kΩ);

D.電壓表V2(量程:015 V,內(nèi)阻為10 kΩ

E.電流表A1(量程:00.6 A,內(nèi)阻為0.5 Ω);

F.電流表A2(量程:03 A,內(nèi)阻為0.1 Ω

G.鉛蓄電池、開關各一個,導線若干。

實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓。

(1)為了減小誤差,實驗中應選電壓表__________,電流表__________。(填器材前的字母)

(2)該同學按圖所示連接,兩電表都有示數(shù),但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零,檢查后發(fā)現(xiàn)有一處未連接正確,請在圖上補上缺少的一條導線_______________。

(3)某同學實驗后作出的IU圖像如圖所示,請分析該圖象形成的原因是_____。

【答案】C E 隨著電壓、電流的增大,小燈泡燈絲溫度升高,燈絲電阻率(或電阻)增大

【解析】

(1)[1][2] 由于小燈泡的額定電壓為3V,故電壓表選擇C,小燈泡的額定電流

故電流表選擇E。

(2)[3] 該同學按圖所示連接,兩電表都有示數(shù),但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零,說明電路連接成了限流式接法,應選用分壓式接法,電路如圖

(3)[4] I-U圖象的斜率等于電阻R的倒數(shù),從圖象可知I-U圖象的斜率逐漸減小,即電阻R逐漸增大,故金屬材料的電阻隨著溫度的升高而升高,,故隨溫度升高,金屬材料的電阻率升高。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,間距為L=1m的足夠長的平行光滑導軌MNPQ傾斜放置,傾角為θ=370,在導軌頂端連接一阻值為r=1Ω的定值電阻。質(zhì)量為m=0.5kg、電阻也為r的金屬桿ab垂直導軌跨放在導軌上,整個裝置處于垂直導軌平面向上、磁感應強度大小為B=1T的勻強磁場中。讓金屬桿ab從圖示位置由靜止釋放,到達cd位置時達到最大速度,不計導軌電阻,金屬桿始終與導軌接觸良好,重力加速度為g=10m/s2求:

(1) 金屬桿ab在傾斜導軌上滑行的最大速度vm.

(2) 金屬桿速度為3m/s時的加速度;

(3) 金屬桿ab在導軌上從開始運動到達到cd位置的過程中,通過定值電阻的電荷量q=2C,求這段時間內(nèi)定值電阻上產(chǎn)生的焦耳熱.

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【題目】四個不同的物體甲、乙、丙、丁的運動情況分別如下圖所示,則下列描述正確的是(

A.甲在做曲線運動

B.0t1時間內(nèi),乙的平均速度等于甲的平均速度

C.兩圖像中,t2、t4 時刻分別表示乙、丁開始做反向運動

D.t3時刻,丁一定在丙的前方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)一學生去實驗室取定值電阻兩只,R1=10 Ω,R2=30 Ω,電壓表一個,練習使用電壓表測電壓。電路連接如圖,電源輸出電壓U=12.0 V不變。該學生先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2, 則下列說法正確的是

A.U2一定小于9.0 V

B.U1一定大于3.0 V

C.U1與U2之和小于12 V

D.U1與U2之比一定等于1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的部分能級圖,以下判斷正確的是( 。

A.處于n=l能級的氫原子可以吸收任意頻率的光子

B.欲使處于基態(tài)的氫原子被激發(fā),可用12.09eV的光子照射

C.大量氫原子從n=4的能級躍遷到基態(tài)時,最多可以輻射出6種不同頻率的光子

D.用從n=4能級躍遷到n=2能級福射出的光照射金屬鉑(逸出功為6.34eV)時能發(fā)生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩位同學做“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”實驗。

(1)下列做法正確的是___________

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦阻力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的鉤碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)實驗裝置如圖甲所示,打出了一條紙帶如圖乙所示,計時器所用交流電源的頻率為50Hz,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,該小車的加速度為___________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,小車上均不放鉤碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖丙中AB兩條直線。設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為、,甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為、,由圖可知,___________。(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學“研究勻變速直線運動規(guī)律”,安裝好裝置后進行實驗,得到了如圖所示的紙帶。

(1)該同學實驗過程中紙帶的_________(填“左”或“右”)端與小車相連;

(2)關于接通電源和放手讓小車運動的先后順序,下列操作中正確的是_________

A.先接通電源后放手

B.接通電源和放手應同時進行

C.先放手后接通電源

D.接通電源和放手的先后順序對實驗沒影響

(3)該實驗所用交流電頻率為50Hz,圖中相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,測得、、、、。則該物體運動的加速度大小____m/s2,打下點時,物體的速度大小____m/s。(結果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L1m、質(zhì)量為M1kg的長木板靜止在光滑的水平平臺上,質(zhì)量為m0.5kg的小物塊放在長木板上表面(水平)的左端,在平臺右側邊緣固定一個定滑輪,繞過定滑輪的細線一端系在物塊上,細線保持水平,另一端用大小為F5N的拉力向下拉,使物塊由靜止開始向右做加速運動。已知物塊由靜止開始與長木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g10m/s2,長木板右端離定滑輪距離足夠遠,平臺離地面足夠高,求:

(1)物塊在長木板上運動的時間;

(2)若不用拉力,而在細線上懸掛一個重為G5N的物塊,釋放物塊,則物塊滑離長木板時,長木板運動的距離為多少;

(3)(2)問中物塊運動到長木板正中間時,細線斷開,試判斷此后物塊能否滑離長木板。

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【題目】我國將在2013年使用長征三號乙火箭擇機發(fā)射嫦娥三號.發(fā)射嫦娥三號是采用火箭噴氣發(fā)動機向后噴氣而加速的.設運載火箭和嫦娥三號的總質(zhì)量為m,地面附近的重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G。

1)用題給物理量表示地球的質(zhì)量。

2)假設在嫦娥三號艙內(nèi)有一平臺,平臺上放有測試儀器,儀器對平臺的壓力可通過監(jiān)控裝置傳送到地面.火箭從地面啟動后豎直向上做加速直線運動,升到距離地面高度等于地球半徑的時,地面監(jiān)控器顯示測試儀器對平臺的壓力為啟動前壓力的,求此時火箭的加速度。

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