【題目】在物理課外活動中，某物理興趣小組根據(jù)所學知識制作了一個簡單的歐姆表，實驗原理如圖所示，其中選用的電流表的滿偏電流為1mA，歐姆表盤尚未刻度。

(1)為了測量該歐姆表的內(nèi)阻和表內(nèi)電源電動勢，甲同學進行了如下實驗：

①將A、B接線柱短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；

②將A、B接線柱同一電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針剛好指在表盤的中間刻度處，此時電阻箱的電阻值為3000Ω。

③計算該歐姆表內(nèi)電池的電動勢為______V．

(2)乙同學進行實驗探究的設計想利用該歐姆表測一個內(nèi)阻不計的未知電源電動勢。于是將該歐姆表調(diào)零后，分別用A、B接線柱與未知電源的正、負極連接，若指針指在所示位置，則待測電源的電動勢為______V．（保留兩位有效數(shù)字）。

(3)為探究該實驗測驗是否準確，丙同學根據(jù)所學知識設計了如下的實驗：電路圖如圖所示：其中E為供電電源，ES為電動勢已知的標準電源（其電動勢用ES表示），Ex是待測電動勢的電源，K為單刀雙擲開關，G為靈敏電流及，B為滑動觸頭，AC是一條粗細均勻的電阻線。實驗步驟如下：

①將K合向觸點1，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L1

②將K合向觸點2，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L2,則待測電源的電動勢為______。（用ES、L1、L2表示）

【答案】 3 1.2 L1ES/ L2

【解析】（1）根據(jù)閉合電路的歐姆定理，結(jié)合題給條件，則： ， ， ， 代入可得： ；

（2）用此歐姆表測電源電動勢，則，由圖知，解得；

（3）由題意， ， ，電阻絲的電阻跟長度成正比，所以，可得：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。

（2）下列不必要的實驗要求是_________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學保持結(jié)點O的位置不變，調(diào)整彈簧測力計B的拉力沿各種不同的方向，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測力計B的讀數(shù)最小值為重物M所受的重力的0.5倍，則O點與彈簧測力計A之間的細線偏離豎直方向的夾角為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置．

(1)下列說法中不正確的是____________．

A．本實驗應先平衡摩擦力

B．在探究加速度與質(zhì)量的關系時，應改變小車所受拉力的大小

C．在探究加速度與質(zhì)量的關系時，作出圖象更容易直觀地判斷出二者間的關系

D．無論m取什么值，細線對小車的拉力就是小車的合力

(2)在探究加速度與力的關系時，若小車的質(zhì)量M＝0.5 kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進行多次實驗，以下m的取值哪個比較合適________．

A．m1＝0.4kg B．m2＝0.01 kg C．m3＝4kg D．m4＝0.5kg

(3)實驗中打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a＝__________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中兩顆相距較近的天體稱為“雙星”,它們以兩者連線上的某一點為圓心做勻速圓周運動,而不至于因萬有引力的作用吸引到一起。設兩者的質(zhì)量分別為m1和m2且則下列說法正確的是( )

A. 兩天體做圓周運動的周期相等

B. 兩天體做圓周運動的向心加速度大小相等

C. m1的軌道半徑大于m2的軌道半徑

D. m2的軌道半徑大于m1的軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓盒為電子發(fā)射器，厚度為h，M處是電子出射口，它是寬度為d、長為圓盒厚度的狹縫。其正視截面如圖乙所示，D為絕緣外殼，整個裝置處于真空中，半徑為a的金屬圓柱A可沿半徑向外均勻發(fā)射速率為v的低能電子；與A同軸放置的金屬網(wǎng)C的半徑為b。不需要電子射出時，可用磁場將電子封閉在金屬網(wǎng)以內(nèi)；若需要低能電子射出時，可撤去磁場，讓電子直接射出；若需要高能電子，撤去磁場，并在A、C間加一徑向電場，使其加速后射出。不考慮A、C的靜電感應電荷對電子的作用和電子之間的相互作用，忽略電子所受重力和相對論效應，已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e。

（1）若需要速度為kv (k >1) 的電子通過金屬網(wǎng)C發(fā)射出來，在A、C間所加電壓U是多大？

（2）若A、C間不加電壓，要使由A發(fā)射的電子不從金屬網(wǎng)C射出，可在金屬網(wǎng)內(nèi)環(huán)形區(qū)域加垂直于圓盒平面向里的勻強磁場，求所加磁場磁感應強度B的最小值；

（3）若在C、A間不加磁場，也不加徑向電場時，檢測到電子從M射出形成的電流為I，忽略電子碰撞到C、D上的反射效應和金屬網(wǎng)對電子的吸收，以及金屬網(wǎng)C與絕緣殼D間的距離，求圓柱體A發(fā)射電子的功率P。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC是固定在豎直平面內(nèi)的絕緣圓弧軌道，圓弧半徑為R．A點與圓心O等高，B、C點處于豎直直徑的兩端．PA是一段絕緣的豎直圓管，兩者在A點平滑連接，整個裝置處于方向水平向右的勻強電場中。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從管內(nèi)與C點等高處由靜止釋放，一段時間后小球離開圓管進入圓弧軌道運動。已知勻強電場的電場強度（g為重力加速度），小球運動過程中的電荷量保持不變，忽略圓管和軌道的摩擦阻力。求：

(1)小球到達B點時對圓弧軌道的壓力；

(2)小球在圓弧軌道運動過程中速度最大為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t 的關系如圖所示．取重力加速度g＝10m/s2．由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為（ ）

A. m＝0.5kg， μ＝0.4

B. m＝1kg， μ＝0.4

C. m＝0.5kg， μ＝0.2

D. m＝1kg， μ＝0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡，標有“3V,1.5 W”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：

A．最大阻值為10 Ω的滑動變阻器

B．電動勢為6 V、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電源

C．量程為0.6 A、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電流表A1

D．量程為3 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω的電流表A2

E．量程為3 V、內(nèi)阻約為6 kΩ的電壓表V1

F．量程為15 V、內(nèi)阻約為10 kΩ的電壓表V2

G．開關、導線若干

（1）電壓表應選用____；電流表應選用___．（將選項代號的字母填在橫線上）

（2）在該實驗中，設計了如下圖所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是________（將選項代號的字母填在橫線上）．

（3）以下是該實驗的操作步驟：

A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路

B．調(diào)節(jié)滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大

C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數(shù)據(jù)

D．按所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線

指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改：________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在射線OA以下有垂直紙面向里的勻強磁場，兩個質(zhì)量和電荷量都相同的正電粒子a和b以不同的速率由坐標原點O沿著x軸正方向射入磁場，已知va>vb，若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是（ ）

A. 兩粒子的軌道半徑之比

B. 粒子a在磁場中運動時間比b長

C. 兩粒子在磁場中運動時間相等

D. 兩粒子離開磁場時速度方向不同

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