【題目】甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記,在某次練習中,甲在接力區(qū)前S0=135m處作了標記,并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:

1)此次練習中乙在接棒前的加速度a

2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離

【答案】13m/s2 265m

【解析】試題分析:(1)設經(jīng)過時間t,甲追上乙,則根據(jù)題意有vt-at2=vt=135

vt-vt=vt=135

v=9代入得到:t=3s,

再有:v=at

解得:a=3m/s2

即乙在接棒前的加速度為3m/s2

2)在追上乙的時候,乙走的距離為s,

則:s=at2

代入數(shù)據(jù)得到 s=135m

所以乙離接力區(qū)末端的距離為△s=20-135=65m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)下列說法中是瞬時速度的是( )

A. 高速路上的限速為120km/h

B. 人步行的速度為1.3 m/s

C. 臺風中心以21 km/h的速度向西偏北方向移動

D. 物體落地時的速度是20 m/s

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【題目】關于速度、速度變化量和加速度的關系,下列說法中正確的是

A. 速度越大,加速度就越大

B. 速度變化量越大,加速度就越大

C. 速度變化越快,加速度就越大

D. 速度方向為正,加速度方向可能為負

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】指出圖所示的哪些情況中,a、b兩點的電勢相等,a、b兩點的電場強度也相同的是( )

A. 平行板電容器帶電時,極板間除邊緣附近處的任意兩點a、b

B. 靜電場中達到靜電平衡時的導體內(nèi)部任意兩點a、b

C. 離點電荷等距的任意兩點ab

D. 兩個不等量異號的點電荷,在其連線的中垂線上,與連線中點o等距的兩點a、b點電荷.

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【題目】如圖所示,由A、B兩平行板構成的電容器,電容為C,原來不帶電。電容器的A板接地,并且中心有一個小孔,通過這個小孔向電容器中射入電子,射入的方向垂直于極板,射入的速度為v0如果電子的發(fā)射是一個一個單獨進行的,即第一個電子到達B板后再射第二個電子,并且所有和B板相碰的電子都留在B板上。隨著電子的射入,兩極板間的電勢差逐漸增加,直至達到一個穩(wěn)定值。已知電子的質(zhì)量為m、電量為e,電子所受的重力可忽略不計,A、B兩板的距離為L

1)有n個電子到達B板上,這時兩板間電場的場強E多大?

2)最多能有多少個電子和B板相碰?

3)到達B板的第1個電子在兩板間運動的時間和最后一個電子在兩板間運動的時間相差多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是

A. 曲線運動的速度大小一定變化

B. 曲線運動的速度方向一定變化

C. 曲線運動的加速度一定變化

D. 做曲線運動的物體所受的外力一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理學家的名字中,被確定為國際單位制基本單位的是

A. 伽利咯 B. 牛頓 C. 焦耳 D. 安培

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知:當一個物體不受力或所受合力為零時,它的速度保持不變,現(xiàn)有一平板車,車廂底板水平光滑,車廂的前、后端均有擋板,前后擋板間的距離。將一個小物體放在車廂底板上并靠著后擋板,讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運動,加速度,經(jīng)時間,平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運動,加速度大小,求:

1平板車剛開始剎車時的速度

2平板車從開始運動到停止運動通過的位移;

3從平板車開始剎車至物體撞到平板車的前檔板經(jīng)歷的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g實驗中,先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端,穩(wěn)定后依次測出相應的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10 m/s2

記錄數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總質(zhì)量g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長cm

600

711

820

931

1040

1152

1實驗需要的器材,除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、坐標紙、重垂線、鉛筆之外,還需要的一件器材是_____________

2根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù),在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關系的圖線

3根據(jù)所畫函數(shù)圖線,求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.(保留兩位有效數(shù)字

4某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長,而是取了彈簧的伸長量,結果其圖線仍然沒有經(jīng)過坐標原點,如圖所示,請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因是___________

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