【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,假設(shè)電場(chǎng)區(qū)域足夠大,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成60°角。線長(zhǎng)為L,細(xì)線不可伸長(zhǎng)。小球在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變,重力加速度為g,F(xiàn)將電場(chǎng)反向,則下列說法正確的是(

A.小球帶負(fù)電,電場(chǎng)強(qiáng)度E

B.電場(chǎng)反向后,小球即做圓周運(yùn)動(dòng),在最低點(diǎn)的速度最大,vm

C.電場(chǎng)反向后,小球先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做圓周運(yùn)動(dòng),最大速度vm

D.電場(chǎng)反向后,小球?qū)⒆鐾鶑?fù)運(yùn)動(dòng),能夠回到初始位置

【答案】C

【解析】

A.由平衡條件知小球受的電場(chǎng)力水平向左,而場(chǎng)強(qiáng)方向向右,故小球帶負(fù)電,根據(jù)平衡條件

Tsin60°=mg

Tcos60°=qE

qE=mgtan60°

A錯(cuò)誤;

BC.電場(chǎng)反向后,小球受向右的電場(chǎng)力大小為mg,繩子松弛不再有拉力,則小球沿電場(chǎng)力與重力合力的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子恰被拉直,拉直時(shí)由于重力做功獲得的豎直分速度變?yōu)?/span>0,保留水平方向分速度做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子方向與重力與電場(chǎng)力合力方向在一條直線上時(shí),小球有最大速度,即當(dāng)繩子到達(dá)右側(cè)與豎直方向夾角為60°時(shí)速度最大,根據(jù)動(dòng)能定理

C正確,B錯(cuò)誤;

D.由于繩子被拉直時(shí)小球的動(dòng)能有所損失,所以小球無(wú)法回到初始位置,故D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為一光電管電路,滑動(dòng)變阻器觸頭位于ab上某點(diǎn),用光照射光電管陰極,電表無(wú)偏轉(zhuǎn),要使電表指針偏轉(zhuǎn),可采取的可能措施有( )

A. 加大照射光的強(qiáng)度

B. 換用頻率高的光照射

C. Pa滑動(dòng)

D. 將電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

1實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。

A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。

2甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

3甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。

A B C D

4乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平面上的木板B上用一根細(xì)繩通過動(dòng)滑輪連接,滑輪兩側(cè)細(xì)線保持水平且足夠長(zhǎng)。己知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,物塊A的質(zhì)量為、木板B的質(zhì)量為,不計(jì)細(xì)線和滑輪的質(zhì)量,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g10m/s2.開始時(shí)A、B均靜止,現(xiàn)在滑輪的軸上施加水平向右的拉力F。

(1)若拉力F=12N,求B對(duì)A的摩擦力?

(2)要使A、B不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),F不得超過多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一固定在水平面上傾角為α的粗糙斜面上有一個(gè)電動(dòng)平板小車,小車的支架OAB上在O點(diǎn)用輕繩懸掛一個(gè)小球,桿AB垂直于小車板面(小車板面與斜面平行)。當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同時(shí),懸掛小球的輕繩會(huì)呈現(xiàn)不同的狀態(tài),下列關(guān)于小車在不同運(yùn)動(dòng)形式下,輕繩呈現(xiàn)狀態(tài)的說法中正確的是:

A.若小車沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),輕繩一定與AB桿平行

B.若小車沿斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng),輕繩可能沿豎直方向

C.若小車沿斜面勻減速向下運(yùn)動(dòng),輕繩可能與AB桿平行

D.若小車沿斜面勻加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),輕繩可能與AB桿平行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論的規(guī)律,下列說法正確的是

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 壓縮氣體時(shí)氣體會(huì)表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

C. 布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體里的微小顆粒的運(yùn)動(dòng)

D. 如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡,用來(lái)表征它們所具有的共同熱學(xué)性質(zhì)的物理量是內(nèi)能

E. 已知某種氣體的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該氣體分子之間的平均距離可以表示為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 某種金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)取決于照射光的強(qiáng)度

B. 盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實(shí)驗(yàn),證實(shí)了在原子核內(nèi)部存在中子

C. 個(gè)原子核衰變?yōu)橐粋(gè)原子核的過程中,發(fā)生8次衰變

D. 大量處于基態(tài)的氫原子在單色光的照射下,發(fā)出多種頻率的光子,其中一種必與入射光頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平地面上放著一左側(cè)截面是半圓的柱狀物體B,在B與豎直墻之間放置一光滑小球A,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平力F拉動(dòng)B緩慢向右移動(dòng)一小段距離后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),在此過程中,下列判斷正確的是(

A. 小球A對(duì)物體B的壓力逐漸增大

B. 小球A對(duì)物體B的壓力逐漸減小

C. 墻面對(duì)小球A的支持力逐漸減小

D. 墻面對(duì)小球A的支持力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場(chǎng)方向放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,將它從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速拉出,以下各種說法中正確的是( 。

A.向左拉出和向右拉出時(shí),環(huán)中的感應(yīng)電流方向相反

B.向左或向右拉出時(shí),環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿順時(shí)針方向的

C.向左或向右拉出時(shí),環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿逆時(shí)針方向的

D.向左或向右拉出離開磁場(chǎng)過程中,環(huán)中電流都是先增大后減小

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