《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個(gè)情節(jié):眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫.“魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手撥往上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起.”對這段話中描述的力學(xué)知識(shí),理解正確的是( 。
分析:牛頓第三定律的內(nèi)容主要有:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是同時(shí)在同一條直線上,大小相等,方向相反. 即 F1=-F2
解答:解;A、力的作用是相互的,魯智深對綠楊樹施加了力,綠楊樹對魯智深也有力的作用,故A錯(cuò)誤
B、兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是同時(shí)在同一條直線上,大小相等,方向相反.
所以魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力,故BD錯(cuò)誤,C正確
故選C.
點(diǎn)評:題關(guān)鍵是要明確作用力與反作用力規(guī)律的適用范圍,牛頓第三定律與物體加速、減速還是勻速無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市門頭溝育園中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個(gè)情節(jié):眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫。“魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手撥往上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起!睂@段話中描述的力學(xué)知識(shí),理解正確的是:

A.魯智深對綠楊樹施加了力,而綠楊樹對魯智深沒有力的作用。
B.魯智深對綠楊樹施加的力大于綠楊樹對魯智深施加的力。
C.魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力。
D.條件不足,不能判斷出魯智深對綠楊樹的力與綠楊樹對魯智深的力之間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個(gè)情節(jié):眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫。“魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手撥往上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。”對這段話中描述的力學(xué)知識(shí),理解正確的是:

A.魯智深對綠楊樹施加了力,而綠楊樹對魯智深沒有力的作用。

B.魯智深對綠楊樹施加的力大于綠楊樹對魯智深施加的力。

C.魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力。

D.條件不足,不能判斷出魯智深對綠楊樹的力與綠楊樹對魯智深的力之間的關(guān)系

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個(gè)情節(jié):眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫.“魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手撥往上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起.”對這段話中描述的力學(xué)知識(shí),理解正確的是( 。
A.魯智深對綠楊樹施加了力,而綠楊樹對魯智深沒有力的作用
B.魯智深對綠楊樹施加的力大于綠楊樹對魯智深施加的力
C.魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力
D.條件不足,不能判斷出魯智深對綠楊樹的力與綠楊樹對魯智深的力之間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個(gè)情節(jié):眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫.“魯智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手撥往上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起.”對這段話中描述的力學(xué)知識(shí),理解正確的是( )
A.魯智深對綠楊樹施加了力,而綠楊樹對魯智深沒有力的作用
B.魯智深對綠楊樹施加的力大于綠楊樹對魯智深施加的力
C.魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力
D.條件不足,不能判斷出魯智深對綠楊樹的力與綠楊樹對魯智深的力之間的關(guān)系

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