【題目】為了探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,甲同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)按圖所示連接。經(jīng)乙同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的接線有錯(cuò)誤,改正的方法是________(用導(dǎo)線兩端的字母符號(hào)表示)。乙同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須先判斷電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流計(jì)的電流方向的關(guān)系。甲同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作。________同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的,理由是____。

【答案】gh導(dǎo)線、該實(shí)驗(yàn)之需要判斷有沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流,不必判斷感應(yīng)電流的方向

【解析】

甲同學(xué)接線有錯(cuò)誤,應(yīng)該導(dǎo)線是gh,這根導(dǎo)線多余了,否則開(kāi)關(guān)就失去作用了.

該實(shí)驗(yàn)研究的是感應(yīng)電流的條件,因?yàn)楫?dāng)大線圈中磁通量發(fā)生變化,即會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,不需要考慮電流的方向.所以甲同學(xué)說(shuō)法是正確的,因?yàn)樵谔骄扛袘?yīng)電流產(chǎn)生條件時(shí),不涉及電流的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列沿x軸傳播的橫波在t=0.05 s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,P、Q為兩質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是__________

A.該波的波速為20 m/s

B.該波沿x軸負(fù)方向傳播

C.t=0.1 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

D.t=0.2 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的速度大于質(zhì)點(diǎn)P的速度

E.t=0.3 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離大于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為2r的彈性螺旋線圈內(nèi)有垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)區(qū)域的半徑為r,已知彈性螺旋線圈的電阻為R,線圈與磁場(chǎng)區(qū)域共圓心,則以下說(shuō)法中正確的是(  )

A. 保持磁場(chǎng)不變,線圈的半徑由2r變到0.5r的過(guò)程中,有逆時(shí)針的電流

B. 保持磁場(chǎng)不變,線圈的半徑由2r變到3r的過(guò)程中,有順時(shí)針的電流

C. 保持半徑不變,使磁場(chǎng)隨時(shí)間按Bkt變化,線圈中的電流為

D. 保持半徑不變,使磁場(chǎng)隨時(shí)間按Bkt變化,線圈中的電流為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)繞與磁場(chǎng)方向垂直的軸OO轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的ad邊與OO軸重合。已知線圈電阻為r、匝數(shù)為Nhb邊長(zhǎng)為L1、bd邊長(zhǎng)為L2,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.求:

1)在圖示位置時(shí),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

2)從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;

3)線圓轉(zhuǎn)過(guò)180°的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上放置一周長(zhǎng)為L,質(zhì)量為m的近超導(dǎo)體(導(dǎo)體仍有微小電阻)圓環(huán),圓環(huán)的橫截面面積為S,電阻率為ρ。一磁鐵在外力作用下,從圓環(huán)正上方下移至離桌面高H處撤去外力,磁鐵恰好受力平衡,此時(shí)圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為I,其所在處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平方向成角,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,磁鐵會(huì)緩慢下移至離桌面高為h的位置,在此下移過(guò)程圓環(huán)中的感應(yīng)電流可認(rèn)為保持不變,設(shè)重力加速度g,則

A. 超導(dǎo)圓環(huán)的電流方向從上往下看為順時(shí)針?lè)较?/span>

B. 磁鐵在H處受力平衡時(shí),桌面對(duì)超導(dǎo)圓環(huán)的支持力為mg+BILcosθ

C. 磁鐵下移過(guò)程,近超導(dǎo)圓環(huán)產(chǎn)生熱量為BILcosθH–h

D. 磁鐵下移過(guò)程,通過(guò)近超導(dǎo)圓環(huán)的電荷量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長(zhǎng)坂A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kgmB=1kg、mC=2kg。開(kāi)始時(shí)C靜止,AB一起以v0=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),AC發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間AB再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng),且恰好不再與C碰撞。求AC發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知力 F 的大小和方向,現(xiàn)將力 F 分解為互成角度的兩個(gè)分力 F1 F2,在以下四種條件中,哪幾種情況下兩分力的解是唯一的(

A. 已知兩個(gè)分力的方向

B. 已知 F1 的大小和方向

C. 已知 F1 的方向和 F2 的大小

D. 已知 F1 F2 的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】乘坐空中纜車飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡上行,經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速三個(gè)階段,若加速、減速的加速度的大小均為如圖所示,。在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車運(yùn)行中保持豎直狀態(tài),纜繩與山坡平行)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 加速階段小物塊受到的摩擦力方向沿斜面向下

B. 加速階段小物塊受到的滑動(dòng)睥擦力大小為mg

C. 勻速階段小物塊受到的摩擦力為0

D. 減速階段小物塊受到的摩擦力為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的小球ab用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在天花板上的同一點(diǎn)并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則關(guān)于a、b兩小球說(shuō)法正確的是(   )

A. a球角速度大于b球角速度

B. a球線速度大于b球線速度

C. a球向心力等于b球向心力

D. a球向心加速度小于b球向心加速度

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