【題目】下列說法中正確的是( )
A.只要速度大小相同,所受洛倫茲力就相同
B.如果把改為,且速度反向,大小不變,則洛倫茲力的大小、方向均不變
C.洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直,磁場方向一定與電荷運(yùn)動方向垂直
D.粒子在只受到洛倫茲力作用下運(yùn)動的動能、速度均不變
【答案】B
【解析】
A.因?yàn)槁鍌惼澚Φ拇笮〔坏c粒子速度大小有關(guān),而且與粒子速度的方向有關(guān),如當(dāng)粒子速
度與磁場垂直時(shí),當(dāng)粒子速度與磁場平行時(shí)。又由于洛倫茲力的方向永遠(yuǎn)與
粒子的速度方向垂直,因而速度方向不同時(shí),洛倫茲力的方向也不同,故A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)?/span>改為且速度反向,由左手定則可知洛倫茲力方向不變,再由知大小也
不變,故B正確;
C.因?yàn)殡姾蛇M(jìn)入磁場時(shí)的速度方向可以與磁場方向成任意夾角,故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)槁鍌惼澚偱c速度方向垂直,因此,洛倫茲力不做功,粒子動能不變,但洛倫茲力可
改變粒子的運(yùn)動方向,使粒子速度的方向不斷改變,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)用牛頓第二定律測量滑塊的質(zhì)量M。
其主要步驟為:
(1)調(diào)整長木板傾角,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動。
(2)保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動,并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn))。
請回答下列問題:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vB= m/s;
②滑塊做勻加速直線運(yùn)動的加速度a= m/s2;
③滑塊質(zhì)量M= (用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g表示)。
(3)保持木板傾角不變,掛上質(zhì)量為m(均小于m0)的鉤碼,滑塊沿木板向下勻加速運(yùn)動,測出滑塊的加速度;多次改變鉤碼的質(zhì)量,分別求出相應(yīng)的加速度。
(4)若繩的拉力與所掛鉤碼的重力大小相等,作出的a-mg圖像如圖丙所示,則由圖丙可求得滑塊的質(zhì)量M= kg。(g取10m/s2,計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開,若將上極板向左移動一小段距離,則( )
A.極板間的電壓變小,極板間的電場強(qiáng)度變大
B.極板間的電壓變小,極板間的電場強(qiáng)度不變
C.極板間的電壓變大,極板間的電場強(qiáng)度變大
D.極板間的電壓變大,極板間的電場強(qiáng)度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點(diǎn),質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)由靜止釋放,并穿過帶電圓環(huán),不計(jì)空氣阻力,關(guān)于小球從A點(diǎn)運(yùn)動到關(guān)于O點(diǎn)對稱的B點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.小球的加速度可能一直在增大
B.小球的機(jī)械能可能先增大后減小
C.若換用電量更小的小球,其到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度不變
D.若小球帶上等量的負(fù)電,則該過程重力的沖量將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長l=1 m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定,下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球所帶電荷量q=1.0×10-6 C,勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)小球的質(zhì)量m。
(2)將小球拉到最低點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)小球運(yùn)動到繩與豎直方向夾角為θ=37°處時(shí)細(xì)繩的拉力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)動,現(xiàn)將m=2kg的貨物放在傳送帶上的A點(diǎn),貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化圖像如圖乙所示,整個(gè)過程皮帶是繃緊的,貨物經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶的B端。已知重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.貨物在0~0.2s內(nèi)的加速度大小為1m/s2
B.A、B兩點(diǎn)間的距離為1.5m
C.貨物從A運(yùn)動到B的過程中,貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為2.4J
D.貨物從A運(yùn)動到B的過程中,傳送帶對貨物做的功為6.4J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某透明均質(zhì)圓柱形玻璃截面圖,其中MN為過圓心O的水平直線,F(xiàn)有兩單色細(xì)光束a、b相對MN兩側(cè)對稱,且平行MN照射玻璃柱體,經(jīng)玻璃折射后兩束光相交于P點(diǎn),部分光路如圖所示。a、b兩束光相比
A.玻璃對a光的折射率小
B.在玻璃中a光的傳播速度小
C.在玻璃中a光的傳播時(shí)間短
D.a、b光在P點(diǎn)都不能發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動到傳送帶頂端.則下列說法中正確的 ( )
A.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量
B.第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功
C.兩個(gè)階段摩擦力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的減少量
D.第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】反天刀是生活在尼羅河的一種魚類,沿著它身體的長度方向分布著電器官,這些器官能在魚周圍產(chǎn)生電場。如圖為反天刀周圍的電場線分布示意圖,A、B、C為電場中的點(diǎn),下列說法正確的是
A.尾部帶正電
B.A點(diǎn)電場強(qiáng)度大于B點(diǎn)電場強(qiáng)度
C.A點(diǎn)電勢高于C點(diǎn)電勢
D.正離子從A向C運(yùn)動,其電勢能變小
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