【題目】如圖所示，在豎直平面xOy坐標系中，Oy豎直向上，Ox水平。設平 面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風力。將一小球從坐標原點沿Oy方向豎直向上拋出，初速度為v0＝6m/s，不計空氣阻力，小球到達最高點的位置如圖中M點所示，(坐標格為正方形，重力加速度g＝10m/s2)求：

(1)小球在M點的速度v1

(2)小球落回x軸時的位置N

(3)小球到達N點的速率v2

(4)在圖中定性畫出小球的運動軌跡

【答案】(1)9m/s；(2)(12,0)；(3)；(4)

【解析】

(1)設正方形的邊長為s0，豎直方向做豎直上拋運動，則有

，

水平方向做勻加速直線運動，有

聯(lián)立解得

(2)由豎直方向的對稱性可知，小球再經(jīng)過t1到x軸，水平方向做初速度為零的勻加速直線運動，所以回到x軸時落到x=12處，位置N的坐標為(12,0)

(3)到N點時豎直分速度大小為

水平分速度

所以

(4)小球在豎直方向做豎直上拋運動，水平方向做初速度為0的勻加速直線運動，軌跡如圖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球A和B緊靠一起中間壓緊一輕質彈簧并鎖定（彈簧與小球不相連），靜止于光滑平臺上，mA=0.3kg，mB=0.5kg，解鎖彈簧后兩小球突然分離，A分離后向左運動恰好通過半徑R=0.5m的光滑半圓軌道的最高點, B球分離后從平臺上水平拋出，已知平臺的高度h＝0.8 m，重力加速度g＝10m/s2，求：

(1)AB兩球剛分離時A的速度大��；

(2)壓緊時彈簧的彈性勢能和B球落地的水平位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結點，和為細繩。

(1)在做實驗時，用彈簧測力計通過細繩用兩個互成角度的力拉橡皮條，使結點移到某一位置，此時需記下：①____________、②___________、③細繩、的方向。然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長，使結點到達同一位置，再記下相關實驗數(shù)據(jù)；

(2)實驗結果如圖乙所示，圖中與細線方向在同一直線的是__________（選填“”或“”）；

(3)此實驗利用的實驗方法為__________（填選項的序號）。

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉換法 D.理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像，圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小，他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

(1)圖線________是在軌道左側抬高，成為斜面情況下得到的（選填“1”或“2”）；要想使得該圖線過原點應______軌道的傾角（填“增大”或“減小”）

(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質m =_______kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=_______。（g=10m/s2）

(3)實驗中是否要滿足，滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量遠遠大于重物質量的條件?____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運動”實驗的裝置如圖甲所示。鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后 做平拋運動。每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，在鋼球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準孔中央在白紙上記下一點。通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置。

(1)為了能較準確地描繪鋼球的運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放鋼球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放鋼球，但是釋放的位置可以不同

D.記錄鋼球位置用的帶孔的卡片不需要等距離下降

E.鋼球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將鋼球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直線將點連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡

(2)在此實驗中，鋼球與斜槽間有摩擦_____（選填“會”或“不會”）使實驗的誤差增大；如果斜槽末端點到小球落地點的高度相同，鋼球每次從斜槽滾下的初始位置不同，那么鋼球每次在空中運動的時間_____（選填“相同”或“不同”）

(3)某同學利用頻閃照相機得到鋼球平拋運動的位置如圖乙所示，小方格的邊長為2.5cm，已知重力加速度為10m/s2，則鋼球做平拋運動的初速度大小是________ m/s；鋼球運動 b點的速度大小是_______________m/s。（結果保留3位有效數(shù)字）

(4)某同學在實驗中采用了如下方法：如圖丙所示，斜槽末端的正下方為O點。用一塊平木板附上復寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前的O1處，使小球從斜槽上某一位置由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A。將木板向后平移至O2處，再使小球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B。O、O1間的距離為x1，O、O2間的距離為x2，A、B間的高度差為y，重力加速度g則小球拋出時的初速度v0為_____

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日上午9點半，隨著一聲槍響，環(huán)攀枝花國際公路自行車賽（繞圈賽）正式開始，來自18支國際職業(yè)車隊的95名運動員從三線建設博物館出發(fā)，沿城區(qū)主要道路繞行，最終返回起點，全程80.8 km。來自厄立特里亞國家隊的戴維特·也門以1小時52分22秒的成績奪冠。下列說法中正確的是

A. 上午9點半指的是時間

B. 全程80.8 km指的是位移

C. 研究運動員在全程中的運動可將其視為質點

D. 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以估算出戴維特·也門的沖線速度約為43.14 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定質量的理想氣體從狀態(tài)A 依次經(jīng)過B、C 和D 后再回到狀態(tài)A，其中A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程。若氣體在A→B 過程與外界交換100kJ的熱量, 在B→C過程中氣體做功120 kJ，在C→D 過程中與外界交換50 kJ的熱量。則

A. A→B過程，氣體對外界做功100 kJ

B. B→C過程，氣體內(nèi)能增加120 kJ

C. C→D過程，外界對氣體做功50 kJ

D. 整個過程，氣體對外界做功為270 kJ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線。下列說法正確的是（　�。�

A. 當r大于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當r小于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當r等于r2時，分子間的作用力最大

D. 在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R。用質量m＝0．2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，彈簧和物塊具有的彈性勢能為Ep，釋放后物塊從桌面右邊緣D點飛離桌面后，由P點沿圓軌道切線落入圓軌道。已知物塊與桌面間動摩擦因數(shù)μ＝0.1，CD間距離SCD=0.5m。（g＝10m/s2），求：

(1)D點的速度vD；

(2) Ep的大小

(3)判斷m能否沿圓軌道到達M點。

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