【題目】一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,剎車過(guò)程中剎車失靈.如圖所示,圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象(忽略剎車反應(yīng)時(shí)間),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 因剎車失靈前小汽車已減速,故不會(huì)發(fā)生追尾事故
B. 在t=3 s時(shí)發(fā)生追尾事故
C. 在t=5 s時(shí)發(fā)生追尾事故
D. 若緊急剎車時(shí)兩車相距45米,則不會(huì)發(fā)生追尾事故且兩車最近時(shí)相距10米
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)研究“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
①下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼、刻度尺。除以上器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:__________。
A.秒表 B.天平(附砝碼)
C.低壓交流電源 D.低壓直流電源
②如圖所示, A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)沒(méi)畫(huà),若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=__________(用字母表示)。已知x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=__________m/s2,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是__________m/s(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。
③另一個(gè)同學(xué)在測(cè)定時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶,依打點(diǎn)時(shí)間順序編號(hào)為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A和B相對(duì)靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則( )
A. A、B間無(wú)摩擦力的作用
B. B受到滑動(dòng)摩擦力的大小為(mA+mB)gsin θ
C. B受到的靜摩擦力的大小為mAgsin θ
D. 取走A物后,B物將勻加速下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時(shí),運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)作自由落體運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)5s后,打開(kāi)降落傘,展傘后運(yùn)動(dòng)員勻減速下降.若運(yùn)動(dòng)員落地速度為5m/s.取g=10m/s2,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員展傘時(shí),離地面的高度為多少?
(2)求勻減速下降過(guò)程中的加速度
(3)求運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于如圖所示的情境,交通法規(guī)定“斑馬線禮讓行人”,否則駕駛員將受到罰款200元扣除3分的處罰。若以勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口,有行人正在過(guò)斑馬線,此時(shí)汽車的前端距停車線12m,該車減速時(shí)的加速度大小為,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在距停車線處才開(kāi)始剎車制動(dòng),汽車前端恰能止于停車線處
B. 駕駛員立即剎車制動(dòng),則至少需汽車才能停止
C. 若經(jīng)后才開(kāi)始剎車制動(dòng),汽車前端恰能止于停車線處
D. 若經(jīng)后才開(kāi)始剎車制動(dòng),汽車前端恰能止于停車線處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一用直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為,電動(dòng)機(jī)兩端電壓恒為5V,物體A重某時(shí)刻電路中的電流為1A,不計(jì)摩擦力,求:
此時(shí)電動(dòng)機(jī)線圈電阻上消耗的熱功率是多少?
此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸入功率和輸出功率各是多少?10s內(nèi)可以把重物A勻速提升多高?
電動(dòng)機(jī)對(duì)該重物的最大提升速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
B. c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C. 若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn),它的電勢(shì)能增大
D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷﹣Q,將一檢驗(yàn)電荷+q由a移至b的過(guò)程中,電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組在參觀工廠時(shí),看到一丟棄不用的電池,同學(xué)們想用物理上學(xué)到的知識(shí)來(lái)測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,已知這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為11~13 V,內(nèi)阻小于3 Ω,由于直流電壓表量程只有3 V,需要將這只電壓表通過(guò)連接一固定電阻(用電阻箱代替),改裝為量程為15 V的電壓表,然后再用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,以下是他們的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:
(1)把電壓表量程擴(kuò)大,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下,完成填空:
第一步:按電路圖連接實(shí)物
第二步:把滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端,把電阻箱阻值調(diào)到零
第三步:閉合開(kāi)關(guān),把滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使電壓表讀數(shù)為3 V
第四步:把電阻箱阻值調(diào)到適當(dāng)值,使電壓表讀數(shù)為_(kāi)_______V
第五步:不再改變電阻箱阻值,保持電壓表和電阻箱串聯(lián),撤去其他線路,即得量程為15 V的電壓表。
(2)實(shí)驗(yàn)可供選擇的器材有:
A.電壓表(量程為3 V,內(nèi)阻約2 kΩ)
B.電流表(量程為3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0~9 999 Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0~999 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20 Ω,額定電流2 A)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20 kΩ )
回答:電阻箱應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________。
(3)用該擴(kuò)大了量程的電壓表(電壓表的表盤沒(méi)變),測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示,得到多組電壓U和電流I的值,并作出U-I圖線如圖丙所示,可知電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______V,內(nèi)阻為_(kāi)_______Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧(如圖所示).小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些,小文筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?
小文猜想:
①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān);
②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).
(1)小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊,在同一水平面上進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想_______,實(shí)驗(yàn)中彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)___________________來(lái)體現(xiàn)的.
(2)彈筆游戲時(shí),筆離開(kāi)桌面,筆內(nèi)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為筆的_______________,使筆向上彈起,筆在上升的過(guò)程中,其重力勢(shì)能將_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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