精英家教網(wǎng)在用插針法做“測(cè)定玻璃磚折射率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先在白紙上畫出一直線并讓待測(cè)玻璃磚一界面ab與線重合放置,再進(jìn)行插針觀察,如圖所示.梯形abcd是其主截面的邊界線,而 A、B、C、D為該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)插入的4枚大頭針的位置情況.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中完成測(cè)量玻璃磚折射率的有關(guān)光路圖,并標(biāo)出入射角α和折射角β;
(2)用α和β寫出計(jì)算折射率的公式n=.
(3)若所畫的cd線比實(shí)際界面向外平移了一些,則測(cè)得的折射率將(填“偏小”、“不變”或“偏大”).
分析:(1)連接AB作為入射光線,連接CD作為出射光線,再作出玻璃磚內(nèi)部的光路.
(2)根據(jù)折射定律寫出計(jì)算折射率的公式.
(3)若所畫的cd線比實(shí)際界面向外平移了一些,分析入射角和折射角的變化,由折射定律分析誤差.
解答:解:(1)連接AB作為入射光線,入射點(diǎn)為E,連接CD作為出射光線,出射點(diǎn)為F,連接EF,即為作出玻璃磚內(nèi)折射光線.光路圖如圖(黑線)所示.精英家教網(wǎng)
(2)根據(jù)折射定律得:n=
sini
sinr
=
sinα
sinβ

(3)根據(jù)光路圖可知,若所畫的cd線比實(shí)際界面向外平移了一些,如圖紅線所示,折射角β偏小,入射角α不變,根據(jù)n=
sinα
sinβ
得知:測(cè)得的折射率將偏大.
答:
(1)光路圖如圖所示.
(2)計(jì)算折射率的公式n=
sinα
sinβ

(3)測(cè)得的折射率將偏。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于實(shí)驗(yàn)誤差的分析,關(guān)鍵要緊扣實(shí)驗(yàn)原理,用作圖法,確定出入射角與折射角的誤差,即可分析折射率的誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用插針法做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個(gè)分界面ab和cd,因不慎碰動(dòng)了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點(diǎn),如圖甲所示,以后的操作都正確無(wú)誤,但在畫光路圖時(shí)仍以ab和cd為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將不受影響.
②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的a′b′和c′d′都比實(shí)際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖乙所示,后來(lái)的操作都正確,但在畫光路圖時(shí)仍以a′b′和c′d′為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將偏小.
③丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無(wú)誤,但所用玻璃磚的兩個(gè)折射界面并不平行,如圖丙所示,則測(cè)得的折射率n的值將偏大.

上述說(shuō)法中正確的是:
A
A

A.①和②B.①和③C.②和③D.③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用“插針法”做測(cè)定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)時(shí),他的方法和操作步驟都正確無(wú)誤,但他處理實(shí)驗(yàn)記錄時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個(gè)光學(xué)面aa′和bb′不平行,如圖所示,則( 。
A、P1P2與P3P4兩條直線平行B、P1P2與P3P4兩條直線不平行C、他測(cè)出的折射率偏大D、他測(cè)出的折射率不受影響

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山中學(xué)高三(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

用插針法做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個(gè)分界面ab和cd,因不慎碰動(dòng)了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點(diǎn),如圖甲所示,以后的操作都正確無(wú)誤,但在畫光路圖時(shí)仍以ab和cd為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將不受影響.
②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的a′b′和c′d′都比實(shí)際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖乙所示,后來(lái)的操作都正確,但在畫光路圖時(shí)仍以a′b′和c′d′為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將偏。
③丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無(wú)誤,但所用玻璃磚的兩個(gè)折射界面并不平行,如圖丙所示,則測(cè)得的折射率n的值將偏大.

上述說(shuō)法中正確的是:______
A.①和②B.①和③C.②和③D.③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知單縫與雙縫間的距離為L(zhǎng)1,雙縫與屏的距離為L(zhǎng)2,雙縫間距為d,用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離,測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖乙所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。

 (a)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖丙所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)的讀數(shù)x1=_____mm,對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)的讀數(shù)x2=_____mm;

 (b)計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式為λ=_____(用符號(hào)表示)

 (2)用插針法做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

 ①甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個(gè)分界面ab和cd,因不慎碰動(dòng)了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點(diǎn),如圖甲所示,以后的操作都正確無(wú)誤,但在畫光路圖時(shí)仍以ab和cd為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將不受影響。

 ②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的a’b’和c’d’都比實(shí)際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖所示,后來(lái)的操作都正確,但在畫光路圖時(shí)仍以a’b’和c’d’為分界面,則測(cè)得的折射率n的值將偏小。

 ③丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無(wú)誤,但所用玻璃磚的兩個(gè)折射界面并不平行,如圖丙所示,則測(cè)得的折射率n的值將偏大。

 上述說(shuō)法中正確的是(    )

 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③

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