【題目】某物體在做加速運動，如果加速度在逐漸減小，則物體（　　）
A.物體開始做減速運動
B.物體運動的方向立即反向
C.運動速度逐漸減小
D.運動速度逐漸增大

【答案】D
【解析】物體做加速運動，加速度方向與速度方向相同，加速度逐漸減小到零，速度一直增大，加速度為零時速度最大．故D正確，A、B、C錯誤． 故選D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速運動中的平均速度的相關(guān)知識，掌握平均速度：V=V0+Vt．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲乙兩位同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20 m才能達到最大速度,這一過程可以看做是勻加速運動．現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時達到奔跑速度最大值的90%,試求:

（1）乙在接力區(qū)從靜止跑出多遠才接到棒?

（2）乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于α、β、γ三種放射線的說法中，正確的是

A.β射線電離本領(lǐng)最強

B.γ 射線穿透本領(lǐng)最強

C.α 射線在真空中的傳播速度與光速相同

D.α、β、γ射線都能在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從1907 年起，密立根就開始測量金屬的遏止電壓C U （即圖1 所示的電路中電流表○G 的讀數(shù)減小到零時加在電極K 、A 之間的反向電壓）與入射光的頻率v，由此算出普朗克常量h ，并與普朗克根據(jù)黑體輻射得出的h 相比較，以檢驗愛因斯坦光電效應(yīng)方程的正確性。按照密立根的方法我們利用圖示裝置進行實驗，得到了某金屬的UC --v圖像如圖2 所示。下列說法正確的是

A. 該金屬的截止頻率約為4．27× 1014 Hz

B. 該金屬的截止頻率約為5．50× 1014 Hz

C. 該圖線的斜率為普朗克常量

D. 該圖線的斜率為這種金屬的逸出功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列車從北京開往上海，求運行時間的時候，列車的長度忽略；若求列車經(jīng)過一根電線桿所用的時間，列車的長度忽略．（選填“可以”或者“不可以”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從勻強磁場中把不發(fā)生形變的矩形線圈勻速拉出磁場區(qū)，如果先后兩次拉出的速度之比為1∶2，則在先后兩種情況下（ ）

A．線圈中的感應(yīng)電流之比為1:4

B．通過線圈的電量之比為1:2

C．線圈中產(chǎn)生的熱量之比為1:2

D．沿運動方向作用在線圈上的外力功率之比為1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科技館中有一個展品，該展品密閉放在較暗處，有一個不斷均勻滴水的水龍頭（剛滴出的水滴速度為零）．在平行光源的照射下，只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落時間間隔，在適當?shù)那闆r下，參觀者可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：水滴好像都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，右邊數(shù)值的單位是cm）．g取10 m/s2,要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象，所用光源應(yīng)滿足的條件是（ ）

A．持續(xù)發(fā)光的光源

B．間歇發(fā)光，間隔時間為1．4s

C．間歇發(fā)光，間隔時間為0．2s

D．間歇發(fā)光，間隔時間為0．14s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用光的_____難以解釋一束光射到兩種介質(zhì)分界面處會同時發(fā)生反射和折射（選填“微粒說”或“波動說”）。目前認為光具有_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是利用電動機提升重物的示意圖，其中D是直流電動機。P是一個質(zhì)量為m的重物，它用細繩拴在電動機的軸上。閉合開關(guān)S，重物P以速度v勻速上升，這時電流表和電壓表的示數(shù)分別是I=5.0 A和U=110 V，重物P上升的速度v=0.70 m/s。已知該裝置機械部分的機械效率為70%，重物的質(zhì)量m=45 kg（g取 10 m/s2）。求：

（1）電動機消耗的電功率P電；

（2）細繩對重物做功的機械功率P機；

（3）電動機線圈的電阻R。

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