【題目】如圖所示,有兩個不計質(zhì)量的薄活塞M、N將兩部分理想氣體封閉在絕熱汽缸內(nèi),溫度均是27 ℃.M活塞是導(dǎo)熱的,N活塞是絕熱的,均可沿汽缸無摩擦地滑動,已知活塞的橫截面積均為S=2 cm2,初始時M活塞相對于底部的高度為H=27 cm,N活塞相對于底部的高度為h=18 cm,活塞足夠高.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=400 g的小物體放在M活塞的上表面,活塞下降.已知大氣壓強為p0=1.0×105 Pa,取重力加速度g=10 m/s2.
(1)求穩(wěn)定后活塞N下部分氣體的壓強;
(2)現(xiàn)通過加熱絲對N下部分氣體進(jìn)行緩慢加熱,使N下部分氣體的溫度變?yōu)?/span>127 ℃,分別求穩(wěn)定后活塞M與活塞N距離底部的高度.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究小車速度隨時間變化關(guān)系的實驗中,讓小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出,打點計時器在與小車連接的紙帶上打出一系列的點。從紙帶上的A點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打點計時器電源的頻率為50Hz,通過分析紙帶數(shù)據(jù)可判斷:
(1)小車速度的變化情況是________,小車運動的最大速度在________兩個相鄰的計數(shù)點之間(填表示計數(shù)點的字母)。
(2)小車做勻變速運動時(從J至F)的加速度的數(shù)值是a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用單擺測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑢嶒炑b置如圖甲所示,處理數(shù)據(jù)時π取3. 14。
(1)以下說法正確的是_______________
A.擺球應(yīng)選擇體積小的、質(zhì)量大的
B.細(xì)線伸縮性要盡量小,長度大約1m
C.計時的起點和終點應(yīng)選擇擺球擺至最低點時
D.擺球的最大擺角大約為45°最好
E.細(xì)線上端應(yīng)選擇如圖乙所示的懸掛方式
(2)該實驗小組首先利用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,如圖丙所示,則小球直徑d =_________cm。
(3)用細(xì)線將擺球懸掛好后,該實驗小組又用刻度尺測得細(xì)線懸掛點到擺球上端的距離為1. 09 m;用秒表測得擺球完成30次全振動的時間為63. 0 s,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計算得出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g =_______m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)為使實驗結(jié)果精確,該實驗小組通過改變擺長又做了多次實驗,用L表示擺長,T表示振動周期,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的T2—L圖象為一條過原點的直線,圖線的斜率k=4. 00s2/m,由圖象可得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_________m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】走鋼絲是一種傳統(tǒng)的雜技項目,如圖所示表演者手拿長桿在鋼絲繩上移動,并在高空進(jìn)行驚悚演出,則
A. 人對鋼絲的壓力與鋼絲對人的支持力是平衡力
B. 表演者在傾斜的鋼絲上緩慢移動過程中,所受的鋼絲的支持力始終等于人和桿重力
C. 表演者受到鋼絲的作用力方向與人(包括桿)的重心在同一條直線上
D. 表演者手拿長桿會使整體重心升高,從而更容易保持平衡
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上,半徑R相同,左側(cè)軌道由金屬凹槽制成,右側(cè)軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑。在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別為hA和hB下列說法正確的是( )
A.若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為3R
B.若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為2.5R
C.適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處
D.適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問題:
(1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是____.
A.防止小車不能被橡皮筋拉動
B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點不清晰
(2)實驗中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化.
甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?/span>
乙同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化.
你認(rèn)為____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(3)本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W﹣v的圖象如圖2所示,則下一步應(yīng)作___(填“W﹣v2”或“”)的關(guān)系圖象.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】打點計時器是高中經(jīng)常用的一種儀器,其中電火花打點計時器的工作電壓是___V的_____電(填交流、直流)。當(dāng)交流電的頻率是50Hz時,打點計時器每隔______s打一個點。實驗應(yīng)該先接通電源還是先松開紙帶:_______________,某次實驗中小車?yán)瓌蛹垘в么螯c計時器打得的一條紙帶如圖所示,0,1,2,3,4為計數(shù)點,每兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,則相鄰兩計數(shù)點的時間為______s,量得、、、,則該小車____(填是、不是)勻加速運動,小車的加速度是______m/s2,打2點時小車速度是_____m/s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運動時( )
A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥
D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的豎直擋板擋住一個光滑的重球。當(dāng)整個裝置沿水平面向左勻速運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A. 重力做負(fù)功
B. 斜面對球的彈力和擋板對球的彈力的合力做正功
C. 斜面對球的彈力做正功
D. 擋板對球的彈力做正功
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com