【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體的機(jī)械能守恒,一定只受重力和彈簧彈力作用
B. 物體從傾角為θ的斜面上勻速下滑過程中,各力的沖量均為零
C. 物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大時(shí),必定有重力以外的其他力對(duì)物體做了功
D. 體操運(yùn)動(dòng)員從高處落地時(shí)總是要屈腿,這樣做的目的是為了減小沖量
【答案】C
【解析】物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功,物體除了受重力和彈力的作用,還有可能受其他力的作用,但是其他力做功為零.故A錯(cuò)誤.物體從傾角為θ的斜面上勻速下滑過程中,各力的沖量均不為零,但是合外力的沖量為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤; 物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大時(shí),必定有重力以外的其他力對(duì)物體做了功,選項(xiàng)C正確; 體操運(yùn)動(dòng)員從高處落地時(shí)總是要屈腿,這樣做的目的是為了在沖量不變的情況下增大作用時(shí)間,從而減小沖力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列天體繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng),說法正確的是
A.月球繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中受到恒力的作用
B.衛(wèi)星勻速圓周繞行的最大速度可以達(dá)到9km/s
C.各國的同步衛(wèi)星都在赤道正上空的同一圓周上運(yùn)行
D.空間站內(nèi)的宇航員可以通過練習(xí)啞鈴來鍛煉肌肉
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是
A. 每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B. 每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C. 放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“(它)是一門奇妙的理論,提供了精確一致地解決關(guān)于原子、激光、X射線、超導(dǎo)性以及其他無數(shù)事情的能力,幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩。”這一理論
A. 為近代科學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ) B. 彌補(bǔ)了對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)的不足
C. 打破了神學(xué)對(duì)人們的思想禁錮 D. 揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】安培的分子環(huán)流假設(shè),可用來解釋( )
A.兩通電導(dǎo)體間有相互作用的原因
B.通電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因
C.永久磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因
D.鐵質(zhì)類物體被磁化而具有磁性的原因
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)說法不正確的是( )
A. 線速度方向時(shí)刻改變 B. 線速度大小時(shí)刻改變
C. 周期不變 D. 向心力指向圓心
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)說法正確的是( )
A. 水平方向是加速運(yùn)動(dòng) B. 水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
C. 豎著方向是勻速運(yùn)動(dòng) D. 加速度水平
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體在做加速直線運(yùn)動(dòng),如果加速度大小逐漸減小,則物體( )
A. 運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小
B. 運(yùn)動(dòng)速度逐漸增大
C. 物體開始做減速運(yùn)動(dòng)
D. 物體運(yùn)動(dòng)的方向立即反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國科學(xué)家海懷特在《科學(xué)與近代世界》一書中寫道:“伽利略說地球是動(dòng)的,太陽是靜的;宗教法庭則說地球是固定的,太陽是動(dòng)的;而牛頓派的天文學(xué)家則認(rèn)為太陽是動(dòng)的,地球也是動(dòng)的.”作者的意圖是:
A. 宗教法庭熱衷于科學(xué)研究
B. 科學(xué)家和宗教法庭的觀點(diǎn)很難調(diào)和
C. 地球與太陽的運(yùn)動(dòng)關(guān)系難以判斷
D. 科學(xué)家曾經(jīng)繼承了宗教法庭的觀點(diǎn)
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