【題目】下列說法中不正確的是

A. 伽利略的理想斜面實驗運用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法

B. “合力”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的科學(xué)研究方法

C. 發(fā)生光電效應(yīng)時，同一頻率的入射光越強，光電子的最大初動能越大

D. 已知中子質(zhì)量、質(zhì)子質(zhì)量和氘核質(zhì)量，則可以計算氘核的比結(jié)合能

【答案】C

【解析】

A、伽利略的“理想斜面實驗”是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，創(chuàng)造了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法；故A正確.

B、“合力”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的科學(xué)研究方法；故B正確.

C、根據(jù)光電效應(yīng)方程：，可知光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)，同一頻率的入射光，光電子的最大初動能相同；故C錯誤.

D、根據(jù)質(zhì)能方程，已知中子質(zhì)量、質(zhì)子質(zhì)量和氘核質(zhì)量，則氘核的結(jié)合能：，氘核有兩個核子，所以比結(jié)合能為:;故D正確.

本題選擇不正確的故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）如圖所示，兩條相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌水平距離l=0.2m，在導(dǎo)軌的一端接有阻值為R=5Ω的電阻，在x ≥0處有一與水平面垂直的均勻磁場，磁感應(yīng)強度B=5T。一質(zhì)量為m=0.1kg的金屬直桿垂直放置在導(dǎo)軌上，并以v0=2m/s的初速度進入磁場，在安培力和一垂直于桿的水平外力F的共同作用下做勻變速直線運動，加速度大小為a=2m/s2、方向與初速度方向相反。設(shè)導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都可以忽略，且接觸良好。求：

（1）從進入磁場到速度減為零的過程中通過電阻R的電荷量；

（2）電流為最大值的一半時施加在金屬桿上外力F的大小和方向；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板兩板間的距離為4 cm，兩板間電壓為100 V，若a、b兩點間距離也是4 cm，且a、b兩點連線與電場線的夾角為60°，則：

1）.板間場強E為多少？

2）.a、b兩點間的電勢差是多少？

3）.把電荷量為－1.0×10－15 C的點電荷由a點移到b點，電勢能變化了多少？

4）.若b點離下極板的距離為1 cm，取上極板的電勢為零，則b點的電勢φb等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒定律，用輕質(zhì)細線將小球1懸掛于O點，使小球1的球心到懸點O的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。將小球1從右方的A點（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運動到C位置，小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為x的D點。

（1）實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的α、L、x，為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，還應(yīng)該測量的物理量有 （要求填寫所測物理量的名稱及符號）。

（2）請用測得的物理量結(jié)合已知物理量來表示碰撞前后小球1、小球2的動量: p1= ；p1’= ；p2= ；p2’= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺，擺球的質(zhì)量為，小車（和單擺）以恒定的速度v沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時間極短。在此碰撞過程中，下列說法中可能發(fā)生的是

A. 小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?/span>、、，滿足

B. 擺球的速度不變，小車和木塊的速度變?yōu)?/span>和，滿足

C. 擺球的速度不變，小車和木塊的速度都變?yōu)?/span>，滿足

D. 小車和擺球的速度都變?yōu)?/span>，木塊的速度變?yōu)?/span>，滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊在一個水平力F作用下沿斜面勻速運動，此力F的方向與斜面平行，某時刻將力F撤除，下列對撤除力F后物塊運動的描述正確的是（　�。�

A. 物塊仍沿斜面勻速運動

B. 物塊沿原方向做減速運動

C. 物塊將做非勻變速曲線運動

D. 物塊將做勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A.B兩物體質(zhì)量之比為=3:2，它們原來靜止在平板車Ｃ上，AB間有一根被壓縮了的彈簧，AB與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后（ ）

A.A.B系統(tǒng)動量守恒 B.A.B.Ｃ系統(tǒng)動量守恒

C.小車向左運動 D.小車向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，動摩擦因數(shù)為μ，用一水平拉力F作用于物體上，使其獲得加速度a，如圖所示．要使該物體的加速度變?yōu)?/span>3a，應(yīng)采用的正確方法是（ ）

A. 將拉力變?yōu)?/span>3F B. 將拉力變?yōu)?/span>3ma

C. 將拉力變?yōu)椋?/span>3ma+μmg） D. 將拉力變?yōu)?/span>3（F-μmg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩級皮帶傳動裝置,轉(zhuǎn)動時皮帶均不打滑,中間兩個輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比( )

A. 線速度之比為1:4B. 角速度之比為1：4

C. 向心加速度之比為8:1D. 向心加速度之比為1:8

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同步練習(xí)冊答案