【題目】某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),該同學(xué)應(yīng)將
A.左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉
B.左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉
C.左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
D.左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉
【答案】AD
【解析】
為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),將左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉,這樣當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)一周后再次受到同樣的安培力而使其轉(zhuǎn)動(dòng);選項(xiàng)A正確;若將左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,則當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)半周后再次受到相反方向的安培力而使其停止轉(zhuǎn)動(dòng);選項(xiàng)B正確;左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉,電路不能接通,故不能轉(zhuǎn)起來(lái),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若將左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉,這樣當(dāng)線圈在圖示位置時(shí),線圈的上下邊受安培力水平而轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)半周后電路不導(dǎo)通;轉(zhuǎn)過(guò)一周后再次受到同樣的安培力而使其轉(zhuǎn)動(dòng);選項(xiàng)D正確;故選AD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線,虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是
A.電子一定從A向B運(yùn)動(dòng) B.若aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷
C.無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷,一定有EpA<EpB D.B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度的之間的關(guān)系。使用的器材有:斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的擋光片、光電計(jì)時(shí)器。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖(a),將光電門固定在斜面下端附近:將一擋光片安裝在滑塊上,記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置,令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑;
②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí),用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間t;
③用s表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度(如圖(b)所示),表示滑塊在擋光片遮住光線的t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,求出;
④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同,令滑塊由靜止開(kāi)始下滑,重復(fù)步驟②、③;
⑤多次重復(fù)步驟④
⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出v-t圖,如圖(c)所示
完成下列填空:
(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小,則與vA、a和t的關(guān)系式為 。
(2)由圖(c)可求得vA= cm/s,a= cm/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列車沿x軸傳播的間諧橫波在t=0時(shí)刻的波的圖象如圖所示,經(jīng)△t=0.1s,質(zhì)點(diǎn)M第一次回到平衡位置,求
(1)波的傳播速度;
(2)質(zhì)點(diǎn)M在1.2s內(nèi)走過(guò)的路程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4m/s的速度水平拋出后,剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)8.6m到達(dá)D點(diǎn)停下來(lái),已知OB與水平面的夾角,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)AB兩點(diǎn)的高度差;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),物塊對(duì)軌道的壓力;
(3)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量中,是矢量的是 ( )
①位移 ②路程 ③瞬時(shí)速度 ④平均速度 ⑤時(shí)間 ⑥加速度 ⑦平均速率
A. 只有①⑥⑦ B. 只有①⑥ C. 只有①③④⑥ D. 只有①③⑥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】皮球從3m高處落下, 被地板彈回, 在距地面1m高處速度為0, 則皮球在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)的位移的大小和路程分別是:( )
A. 4m,2m B. 3m、3m C. 2m、 4m D. 1m、3m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體以某一初速度從固定的粗糙斜面的底部上滑,物體滑到最高點(diǎn)后又返回到斜面底部,則( )
A. 物體從底部滑到最高點(diǎn)的時(shí)間與從最高點(diǎn)返回底部的時(shí)間相等
B. 上滑過(guò)程中彈力的沖量為零
C. 上滑過(guò)程中重力的沖量小于下滑過(guò)程中重力的沖量
D. 物體返回到斜面底部時(shí)重力的瞬時(shí)功率等于剛開(kāi)始上滑時(shí)重力的瞬時(shí)功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的溫控裝置,實(shí)驗(yàn)原理電路圖如圖11-1圖所示,繼電器與熱敏電阻R1、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電源E兩端,當(dāng)繼電器的電流超過(guò)15 mA時(shí),銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實(shí)現(xiàn)溫控。繼電器的電阻約為20 Ω,熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系如下表所示
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源E1(3 V,內(nèi)阻不計(jì))、電源E2(6 V,內(nèi)阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器R1(0~200Ω)、滑動(dòng)變阻器R2(0~500Ω)、熱敏電阻Rt,繼電器、電阻箱(0~999.9 Ω)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干。
為使該裝置實(shí)現(xiàn)對(duì)30~80℃之間任一溫度的控制,電源E應(yīng)選用 (選填“E1”或“E2”),滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”)。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電路不工作。某同學(xué)為排查電路故障,用多用電表測(cè)量各接點(diǎn)間的電壓,則應(yīng)將如圖11-2圖所示的選擇開(kāi)關(guān)旋至 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)
(3)合上開(kāi)關(guān)S,用調(diào)節(jié)好的多用電表進(jìn)行排查,在題11-1圖中,若只有b、c間斷路,則應(yīng)發(fā)現(xiàn)表筆接入a、b時(shí)指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),接入a、c時(shí)指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(4)排除故障后,欲使銜鐵在熱敏電阻為50℃時(shí)被吸合,下列操作步驟正確順序是 。(填寫各步驟前的序號(hào))
①將熱敏電阻接入電路
②觀察到繼電器的銜鐵被吸合
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電阻箱從電路中移除
④合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值
⑤斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用電阻箱替換熱敏電阻,將阻值調(diào)至108.1Ω
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