【題目】汽車以1.6m/s的速度在水平地面上勻速行駛，汽車后壁貨架上放有一小球（可視作質(zhì)點(diǎn)），架高1.8m．由于前方事故，突然急剎車，汽車輪胎抱死，小球從架上落下．已知該型號汽車在所在路面行駛時剎車痕s （即剎車距離）與剎車前車速v的關(guān)系如下圖2線所示，忽略貨物與架子間的摩擦及空氣阻力，g取10m/s2．求：

（1）汽車剎車過程中的加速度多大；

（2）貨物在車廂底板上落點(diǎn)距車后壁的距離．

【答案】（1）汽車剎車過程中的加速度大小為4m/s2；

（2）貨物在車廂底板上落點(diǎn)距車后壁的距離為0.64m

【解析】

試題分析：（1）汽車以速度v剎車，勻減速到零，剎車距離為s．

由運(yùn)動學(xué)公式 v2=2as

由v﹣s關(guān)系圖象知：當(dāng)v=4m/s時，s=2m

代入數(shù)值得：a=4m/s2

（2）剎車后，貨物做平拋運(yùn)動：h=gt2

所以

貨物的水平位移為：s2=vt=0.96m

汽車做勻減速直線運(yùn)動，剎車時間為t'，則：＜0.6s

則汽車的實(shí)際位移為：

故：△s=s2﹣s1=0.64m

答：（1）汽車剎車過程中的加速度大小為4m/s2；

（2）貨物在車廂底板上落點(diǎn)距車后壁的距離為0.64m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用棉布分別與丙稀塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，由此對摩擦起電說法正確的是

A. 兩個物體摩擦?xí)r，表面粗糙的易失去電子

B. 兩個物體摩擦起電時，一定同時帶上種類以及數(shù)量不同的電荷

C. 兩個物體摩擦起電時，帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等

D. 同一物體與不同種類物體摩擦，該物體的帶電荷種類可能不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的xOy坐標(biāo)系中，x軸上固定一個點(diǎn)電荷Q，y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿（細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點(diǎn)O處），將一個重力不計(jì)的帶電圓環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)）套在桿上，從P處由靜止釋放，圓環(huán)從O處離開細(xì)桿后恰好繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動，則下列說法中正確的是（ ）

A．圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動到O的過程中，加速度一直增大

B．圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動到O的過程中，速度先增大后減小

C．若只增大圓環(huán)所帶的電荷量，圓環(huán)離開細(xì)桿后仍能繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動

D．若將帶電圓環(huán)從桿上P的上方由靜止釋放，其他條件不變，圓環(huán)離開細(xì)桿后不能繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月16日凌晨，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”送入太空軌道，它預(yù)示著人類將首次完成衛(wèi)星與地面之間的量子通信。“墨子號”量子衛(wèi)星可看成勻速圓周運(yùn)動，其離地面高度為500km。地球同步衛(wèi)星離地面高度約為36000km，下列說法正確的是：（ ）

A. “墨子號”運(yùn)行線速度比同步衛(wèi)星線速度小

B. “墨子號”運(yùn)行線速度比同步衛(wèi)星線速度大

C. “墨子號”運(yùn)行周期比同步衛(wèi)星周期大

D. “墨子號”運(yùn)行角速度比同步衛(wèi)星角速度小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動，下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述，正確的是（ ）

A. 物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動時，A所受的摩擦力沿斜面向下

B. 物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時，A所受的摩擦力沿斜面向下

C. 物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時，A不受摩擦力作用

D. 無論物體A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動，傳送帶對物體A的作用力均相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復(fù)步驟（ⅰ），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時的動能，不需要測量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練時，打飛鏢的靶上共標(biāo)有10環(huán)，且第10環(huán)的半徑最小，為1cm，第9環(huán)的半徑為2cm，…，以此類推，若靶的半徑為10cm，當(dāng)人離靶的距離為5m，將飛標(biāo)對準(zhǔn)10環(huán)中心以水平速度v投出，g=10m/s2．下列說法中，正確的是（ ）

A．當(dāng)v≥50m/s時，飛鏢將射中第4環(huán)線以內(nèi)

B．當(dāng)v≥50m/s時，飛鏢將射中第5環(huán)線以內(nèi)

C．若要擊中第10環(huán)的圓內(nèi)，飛鏢的速度v至少應(yīng)為50m/s

D．若要擊中靶子，飛鏢的速度v至少應(yīng)為25m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測出萬有引力常量的科學(xué)家是（ ）

A．德國科學(xué)家開普勒 B．英國科學(xué)家牛頓

C．意大利科學(xué)家伽利略 D．英國科學(xué)家卡文迪許

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時不慎從高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊，不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動，g取。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑道樓底？

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等，且最大速度不超過，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案