【題目】利用太陽能電池這個能量轉(zhuǎn)換器件將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿南到y(tǒng)又稱光伏發(fā)電系統(tǒng).光伏發(fā)電系統(tǒng)的直流供電方式有其局限性,絕大多數(shù)光伏發(fā)電系統(tǒng)均采用交流供電方式.將直流電變?yōu)榻涣麟姷难b置稱為逆變器.

(1)用逆變器將直流電變?yōu)榻涣麟娺M行供電有哪些好處?請簡要回答.

(2)有一臺內(nèi)阻為1 Ω的太陽能發(fā)電機,供給一個學校照明用電,如圖415所示,升壓變壓器匝數(shù)比為14,降壓變壓器的匝數(shù)比為41,輸電線的總電阻R4 Ω,全校共22個班,每班有“220 V 40 W”燈6盞,若全部電燈正常發(fā)光,則

發(fā)電機輸出功率多大?

發(fā)電機電動勢多大?

輸電效率多少?

【答案】5424 (W) 250 V97%

【解析】可以改變電壓的大小以適應不同的需要;通過升壓、降壓在遠距離輸電中減少電能在輸電線上的損耗,提高供電效率.所以用逆變器將直流電變?yōu)榻涣麟,可以提高發(fā)電系統(tǒng)的利用率.----------------------------2

發(fā)電機的輸出功率:PnPR----------------2

I2I3I4nI×22×6× A6 A

所以,P22×6×4062×45424 (W) ---------2

EU1I1r,r為發(fā)電機內(nèi)阻,

U1U2--------------1

U34U4--------------1

U24U4I2R4×220 V6×4 V904 V--------------1

I14I2

所以E V6×4×1 V250 V. ------------------1

η×100%97%.---------------4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組設計了一種用一把刻度尺測量質(zhì)量為m的小物塊Q與平板P之間動摩擦因數(shù)的實驗方案,實驗裝置如圖甲所示.

AB是半徑足夠大的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C'.重力加速度為g.實驗步驟如下:

用刻度尺測量BC長度為LCC′高度為h;

先不放置平板P(如圖乙)使圓弧AB的末端B位于C′的正上方,將物塊QA點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;

重復步驟,共做10次;

用半徑盡量小的圓將10個落地點圍住,用毫米刻度尺測量圓心到C′的距離s;

放置平板P(如圖甲),將物塊Q由同一位置A由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D′;

重復步驟,共做10次;

用半徑盡量小的圓將10個落地點圍住,用毫米刻度尺測量圓心到C′的距離l.

(1)實驗步驟③④目的是________________

(2)用實驗中的測量量表示:物塊Q滑到B點時的動能EB=________

(3)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=________

(4)已知實驗測得的μ值與實際值不等,其原因除了實驗中測量的誤差之外,其他的原因可能是____________________________________(寫出一個可能的原因即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,匝數(shù)為10的矩形線框處在磁感應強度BT的勻強磁場中,繞垂直磁場的軸以恒定角速度ω=10rad/s在勻強磁場中轉(zhuǎn)動,線框電阻不計,面積為0.4m2,線框通過滑環(huán)與一理想自耦變壓器的原線圈相連,副線圈接有一只燈泡L(4W100Ω)和滑動變阻器,已知圖示狀況下燈泡正常發(fā)光,電流表視為理想電表,則下列說法正確的是( )

A. 此時原副線圈的匝數(shù)比為1:2

B. 此時電流表的示數(shù)一定為0.4A

C. 若將自耦變壓器觸頭向下滑動,燈泡會變暗

D. 若將滑動變阻器滑片向上移動,則電流表示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g.在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是

A. 運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 運動員獲得的動能為mgh

C. 運動員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的汽車原來在平直路面上以速度v勻速行駛,發(fā)動機的輸出功率為P。從某時刻開始,司機突然加大油門將汽車發(fā)動機的輸出功率提升至某個值并保持不變,結(jié)果汽車在速度到達2v之后又開始勻速行駛。若汽車行駛過程所受路面阻力保持不變,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )

A. 汽車加速過程的最大加速度為

B. 汽車加速過程的平均速度為

C. 汽車速度從v增大到2v過程做勻加速運動

D. 汽車速度增大時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力隨之不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為通過彈射器研究彈性勢能的實驗裝置.光滑圓形軌道豎直固定于光滑水平面上,半徑為R.彈射櫸固定于A處.某實驗過程中彈射器射出一質(zhì)量為m的小球,恰能沿圓軌道內(nèi)側(cè)到達最髙點C,然后從軌道D處(D與圓心等高)下落至水平面.取重力加速度為g下列說法正確的是(  )

A. 小球從D處下落至水平面的時間為

B. 小球至最低點B時對軌道壓力為5mg

C. 小球落至水平面時的動能為2mgR

D. 釋放小球前彈射器的彈性勢能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,體積為V的密閉的汽缸,兩側(cè)與一“U”形細管的兩端相連,汽缸壁導熱,“U”形管內(nèi)盛有水銀。絕熱活塞通過插銷固定,將汽缸分成左、右兩個氣室,開始時,左氣室的體積是右氣室的體積的一半,氣體的壓強均為75 cmHg。外界溫度恒為27℃。緩慢加熱左氣室的氣體,使兩側(cè)水銀面的高度差h =25 cm“U”形管中氣體的體積和活塞的體積忽略不計,氣室內(nèi)氣體可視為理想氣體。

(i)求此時左氣室內(nèi)氣體的溫度;

(ii)保持①中左氣室內(nèi)溫度不變,拔掉活塞的插銷,活塞可無摩擦移動,求最后穩(wěn)定時,氣體的壓強和左氣室內(nèi)氣體體積的增加量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了“探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置,請思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應采取的做法是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C.將木板不帶滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

(2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距已量出,則小車加速度的表達式為a=____________;

(3)有一組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖所示,圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的(選填①或②);小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg;;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)下列敘述中正確的是(  )

A. 分子間的距離r存在某一值r0,當r<r0時,分子間斥力大于引力,當r>r0時,分子間斥力小于引力

B. 布朗運動雖然不是分子的運動,但它能反映出分子的運動規(guī)律

C. 布朗運動的劇烈程度與懸浮顆粒的大小有關(guān),這說明分子的運動與懸浮顆粒的大小有關(guān)

D. 水很難被壓縮,這一事實說明水分子間存在斥力

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