【題目】為了測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),小周、小錢兩位同學分別設計了如下實驗:

1)小周同學先將木塊掛到一彈簧上,如甲所示,測出彈簧的長度 L1。再將木塊放置在水平的長木板上,彈簧的一端連著木塊,另一端固定在墻上,如圖乙所示。拉動長木板,將其從木塊的下方緩緩抽出,在拉動過程中,測得彈簧的長度 L2。要測得動摩擦因數(shù),還必須測量的一個物理量為_______________(寫出物理量的名稱并用字母表示), 由該實驗測得動摩擦因數(shù)的表達式為μ=___________。(用測得的物理量的字母及 L1 、L2 等表示)

2)小錢同學的設計如圖所示。他在長木板的一端固定一個定滑輪,將其放置在水平桌面上, 木塊連著打點計時器上(交流電頻率為 50Hz)的紙帶,用一細繩連接木塊,細繩跨過滑輪, 另一端掛一鉤碼。放手后,鉤碼拉動木塊,木塊先做勻加速運動,鉤碼著地后,木塊開始做勻減速運動,得到一條紙帶,其減速時的紙帶上打點情況如圖丁所示,則木塊減速時的加速度 a=________________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。若當?shù)刂亓铀俣葹?/span> g,則乙測得的動摩擦因數(shù)的表達式為 μ=_______________。(用相關的物理量的字母表示)

【答案】彈簧的原長L0 4.2m/s2

【解析】

1)小周同學的方案是通過測量木塊的重力G(等于木塊對木板的壓力FN)和摩擦力Ff,再根據(jù)來求得動摩擦因數(shù),因為結果是兩個力的比值,所以不需要測量力的具體數(shù)值,只需知道兩個力的相對大小,即可測得結果。彈簧彈力的大小正比于彈簧的形變量,要求彈簧的形變量,必須測量彈簧的原長L0。

2)加速度,取T=0.04s,

a=4.2m/s2

鉤碼著地后,拉力消失,木塊水平方向只受木板的摩擦阻力,得,又,所以

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1)寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達式;

2)電壓表和電流表示數(shù);

3)電阻R上所消耗的電功率;

4)從計時開始,線圈轉過90°角的過程中,通過外電阻R的電量。

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A.電動機的輸出功率為8 W

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D.電動機的內(nèi)電阻為7.5 Ω

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A.三種情形下,達到A點時所用的時間相同

B.三種情形下,達到A點時繩子的拉力相同

C.三種情形下,達到A點時的向心力不同

D.三種情形下,達到A點時的動能不同

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【題目】如圖所示,勻強磁場的方向豎直向下,磁場中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、試管底部有一帶電小球.在水平拉力F作用下,試管向右勻速運動,帶電小球能從試管口處飛出,則

A.小球帶負電

B.小球運動的軌跡是一條拋物線

C.洛倫茲力對小球做正功

D.維持試管勻速運動的拉力F應逐漸增大

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1)滑塊第一次滑上傳送帶時的速度 v1 多大?

2)若要滑塊再次經(jīng)過B點,傳送帶的速度至少多大?

3)試討論傳送帶的速度v與滑塊最終停下位置x(到B點的距離)的關系。

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【題目】如圖,在真空中的AB兩點分別放置等量異種點電荷,在電場中通過AB兩點的連線中點對稱地選取一個閉合路徑abcd,F(xiàn)將一個質(zhì)子沿abcd移動一周,下列說法正確的是

A.a點和b點的電場強度相同

B.c點電勢高于d點電勢

C.cd,質(zhì)子電勢能一直在增加

D.bc,電場力先做負功后做正功

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(2)若彈簧秤ab間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(變大”“變小不變”)。

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