【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系。將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，取重力加速度g=9.8m/s2）

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

刻度尺讀數(shù)x/cm

6.00

8.34

9.48

10.64

11.79

（1）實(shí)驗(yàn)中掛30g鉤碼時(shí)刻度尺如圖1所示，該讀數(shù)為__________cm。

（2）該小組根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖2中的坐標(biāo)紙建立x-m坐標(biāo)系，并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并畫出x-m的關(guān)系圖線____________。

（3）作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其物理意義是___________；該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

【答案】7.12~7.18 彈簧的原長(zhǎng) 25.0~26.0

【解析】

(1)由圖,刻度尺的最小分度為1mm,由圖可以知道,讀數(shù)為：7.15cm（7.12~7.18）;
(2)以橫軸表示彈簧的彈力,縱橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量,描點(diǎn)連線作圖.讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè).如圖所示;


(3)圖像與縱坐標(biāo)有交點(diǎn)，此交點(diǎn)代表施加拉力為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度，即代表了彈簧的原長(zhǎng)，

圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)圖象,

可求彈簧的勁度系數(shù)（25.0N~26.0N）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乒乓發(fā)球機(jī)的簡(jiǎn)化模型示意圖如圖所示。發(fā)球機(jī)的機(jī)頭相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)l=20cm 的空心圓柱（內(nèi)徑比乒乓球的直徑略大)，水平固定在球臺(tái)邊緣O點(diǎn)上方H=45cm處，可繞C軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而改變球的落點(diǎn)。球臺(tái)長(zhǎng)為L=3m，位于球臺(tái)中央的球網(wǎng)高h=25cm，出球口離盛球容器底部的高度H0=50cm，不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)、空氣阻力和發(fā)球機(jī)軌道對(duì)球的阻力。已知一只乒乓球的質(zhì)量約3g，（取重力加速度g=10m/s2）

(1)若發(fā)球機(jī)的機(jī)頭不轉(zhuǎn)動(dòng)，且出球點(diǎn)在O點(diǎn)正上方，當(dāng)發(fā)球機(jī)發(fā)出的球能過網(wǎng)且落在球臺(tái)上，求發(fā)球機(jī)出球的速度大小范圍；

(2)若發(fā)球機(jī)機(jī)頭以按俯視圖所示方向轉(zhuǎn)動(dòng)，且出球時(shí)乒乓球相對(duì)機(jī)頭的速度為9m/s。求出球點(diǎn)轉(zhuǎn)到O點(diǎn)正上方時(shí)所發(fā)出球的最后落點(diǎn)位置，結(jié)果用xoy坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值表示；

(3)在題（2)問情景下，若發(fā)球機(jī)每分鐘發(fā)出30只球，求發(fā)球機(jī)因發(fā)球而消耗的平均功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，其中R兩端電壓u隨通過該電阻的直流電流I的變化關(guān)系如圖乙所示，電源電動(dòng)勢(shì)為7.0 V(內(nèi)阻不計(jì))，且R1＝1 000 Ω(不隨溫度變化)．若改變R2，使AB與BC間的電壓相等，這時(shí)(　　)

A. R的阻值為1 000 Ω

B. R的阻值為1 300 Ω

C. 通過R的電流為1.5 mA

D. 通過R的電流為2.0 mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在、兩點(diǎn)，在的連線上有對(duì)稱點(diǎn)、，連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)、，則下列說法正確的是( )

A. 、兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 正電荷在點(diǎn)電勢(shì)能大于在點(diǎn)電勢(shì)能

C. 在連線的中垂線上，點(diǎn)電勢(shì)最高

D. 負(fù)電荷從點(diǎn)靜止釋放，在它從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過程中，加速度先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點(diǎn)電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響Q的電場(chǎng))，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運(yùn)動(dòng)到右端，在該運(yùn)動(dòng)過程中（ ）

A. 小球做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 小球先做減速運(yùn)動(dòng)，后做加速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的電勢(shì)能保持不變 D. 靜電力對(duì)小球所做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量正方形木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小。

方案一：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相連，保持木板靜止，向右水平拉動(dòng)木塊，如圖1所示。

方案二：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，另一端與木塊水平相連，水平向右拉動(dòng)木板，如圖2所示。

（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更容易測(cè)出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的方案是_________（選填“方案一”或“方案二”）。

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明選擇的理由：________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是

A. 水平力F可能不變

B. 水平力F必須逐漸增大

C. 容器受到的摩擦力不變

D. 容器受到的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量m＝1kg的小球，小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成θ＝45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連，此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力)，下列說法中正確的是

A. 小球受到地面的彈力仍然為零

B. 小球立即向左運(yùn)動(dòng)，且a＝8m/s2

C. 小球立即向左運(yùn)動(dòng)，且a＝10m/s2

D. 小球仍然靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝2 kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m＝1 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0＝3.6 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng)．已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，重力加速度g取10 m/s2.求：

(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小f和方向；

(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，滑塊加速度大��；

(3)若長(zhǎng)木板長(zhǎng)L0=4.5m，試判斷滑塊與長(zhǎng)木板能達(dá)到的共同速度v，若能，請(qǐng)求出共同速度大小和小滑塊相對(duì)長(zhǎng)木板上滑行的距離L；若不能，請(qǐng)求出滑塊滑離木板的速度和需要的時(shí)間。

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