（10分）一顆人造地球衛(wèi)星在離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上運(yùn)行，已知衛(wèi)星的第一宇宙速度是v1=7.9km/s，求：
（1）這顆衛(wèi)星運(yùn)行的線速度多大？
（2）它繞地球運(yùn)行的向心加速度多大？
（3）質(zhì)量為1kg的儀器放在衛(wèi)星內(nèi)的平臺上，儀器所受的重力多大？它對平臺的壓力多大？
（1）
（2）
（3），F(xiàn)N=0
（1）              3分
（2）                        3分
（3）                 2分
FN="0                             " 2分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某星球的密度是地球密度的2倍，半徑為地球半徑的4倍，一個在地球上重500N的人，在該星球上的體重是：（       ）
A．250NB．1000NC．2000ND．4000N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）中國航天局將如圖所示的標(biāo)志確定為中國月球探測工程形象標(biāo)志。它以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪明月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想。2007年10月24日18：05時“嫦娥1號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射，最后繞月球做勻速圓周運(yùn)動。已知“嫦娥1號”距離月球表面高度為h，月球表面重力加速度為g，月球半徑為R，求：
（1）“嫦娥1號”繞月飛行的周期T=？
（2）在月球表面上發(fā)射一顆繞它運(yùn)行的衛(wèi)星的的最小發(fā)射速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

截至2009年7月，統(tǒng)計有1.9萬個直徑10cm以上的人造物體和太空垃圾繞地球軌道飛行，其中大多數(shù)集中在近地軌道。每到太陽活動期，地球大氣層的厚度開始增加，使得部分原在太空中的垃圾進(jìn)入稀薄的大氣層，并緩慢逐漸接近地球，此時太空垃圾繞地球依然可以近似看成勻速圓周運(yùn)動。下列說法中正確的是             （   ）
A．太空垃圾在緩慢下降的過程中，機(jī)械能逐漸減小
B．太空垃圾動能逐漸減小
C．太空垃圾的最小周期可能是65分鐘
D．太空垃圾環(huán)繞地球做勻速圓周的線速度是11.2km/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中，牛頓曾經(jīng)做過著名的“月—地”檢驗，他設(shè)想：如果地球?qū)υ虑虻囊蛯Φ乇砀浇矬w的引力性質(zhì)相同，已知月地間距離為地球半徑的60倍，地球表面的重力加速度為g ,那么月球繞地球公轉(zhuǎn)的加速度應(yīng)該為（   ）     
A．B．60C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個行星質(zhì)量分別為m1和m2，繞太陽運(yùn)行的軌道半徑分別是r1和r2，求:
（1）它們與太陽間的萬有引力之比；
（2）它們的公轉(zhuǎn)周期之比.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（2）“神舟六號”進(jìn)入圓形軌道運(yùn)動后，其繞地球運(yùn)行的周期T為多少？（地球半徑為km，地球表面附近重力加速度g=10m/s2,結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年10月1日，嫦娥二號在四川西昌發(fā)射成功，10月6日實施第一次近月制動，進(jìn)入周期約為12h的橢圓環(huán)月軌道；10月8日實施第二次近月制動，進(jìn)入周期約為3.5h的橢圓環(huán)月軌道；10月9日實施了第三次近月制動，進(jìn)入軌道高度約為100km的圓形環(huán)月工作軌道。實施近月制動的位置都是在相應(yīng)的近月點P，如圖所示。則嫦娥二號：
A．從不同軌道經(jīng)過P點時，速度大小相同
B．從不同軌道經(jīng)過P點(不制動)時，加速度大小相同
C．在兩條橢圓環(huán)月軌道上運(yùn)行時，機(jī)械能不同
D．在橢圓環(huán)月軌道上運(yùn)行的過程中受到月球的萬有引力大小不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人們對天體運(yùn)動的認(rèn)識有“地心說”和“日心說”，下列敘述中正確的是（    ）                                          
A．太陽東升西落的現(xiàn)實，說明“地心說”是有科學(xué)道理的
B．“日心說”否定了“地心說”是科學(xué)的否定，因此“日心說”是完美的學(xué)說
C．“日心說”是人類認(rèn)識自然過程中的又一進(jìn)步，但也存在一定的缺陷
D．以上說法均不正確

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