【題目】普朗克是諾貝爾物理學(xué)獎的得主,于1913年曾親赴瑞士,禮聘尚是一介書生的愛因斯坦,并稱其為“當(dāng)代哥白尼”。愛因斯坦因此對普朗克執(zhí)弟子禮。納粹橫行期間,普朗克與大多數(shù)德國知識分子一樣,對納粹暴行保持沉默。對此,愛因斯坦表示永不原諒,從此再未與普朗克進行聯(lián)系。這是因為愛因斯坦認(rèn)定
A. 成就已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普朗克 B. 科學(xué)研究繁忙,無暇顧及
C. 已移居美國,聯(lián)系不便 D. 捍衛(wèi)人類和平正義是科學(xué)家的必需價值觀
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者認(rèn)為:“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終止是哪一年,我們就推舉1543年,那年根據(jù)實驗方法而確立的兩本基本的近代著作出世了,一本是維薩留所著的《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著的《天體運行之道路》!彼J(rèn)為以上著作的意義在于
A. 日心說的提出,否定了統(tǒng)治人類思想千年之久的地心說
B. 科學(xué)逐漸從神學(xué)的桎梏中解放出來
C. 對人體結(jié)構(gòu)研究,有利于科學(xué)的發(fā)展
D. 標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱學(xué)知識的下列敘述中正確的是________。(選對一個給2分,選對兩個給4分,選對三個給5分.每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.布朗運動就是液體分子的熱運動
B.將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體
C.第二類永動機雖然不違反能量守恒定律,但它是制造不出來的
D.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加
E.空氣中水蒸氣的實際壓強與飽和氣壓相差越大,越有利于水的蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】多歷史事件和歷史人物往往通過諺語為載體的形式,來反映當(dāng)時歷史風(fēng)貌。從而為研究歷史提供了非常有價值的資料。下表中諺語的內(nèi)容與反映的史實對應(yīng)不正確的是
選項 | 諺語 | 反映的相關(guān)史實 |
A | 兩漢時期諺語:“遺子黃金滿毓(竹籠),不如一經(jīng)。” | 儒家思想備受重視 |
B | 西方諺語:“寧要三個魔鬼打架,不要個天使掌權(quán)” | 孟德斯鳩分權(quán)制衡思想 |
C | 天上方一日,地上已千年 | 廣義相對論 |
D | “不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓” | 實事求是,實踐出真理 |
A. A
B. B
C. C
D. D
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說法中錯誤的是()
A. 美國物理學(xué)家湯姆遜通過油滴實驗精確測定了元電荷的大小
B. 英國物理家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了牛頓運動定律
C. 法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律
D. 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭稱裝置比較精確地測出了引力常量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是_________
A.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都其有方向性
B.在自然過程中一個弧立系統(tǒng)的熵總是增加或不變的
C.一定量的某種理想氣體被壓縮時,內(nèi)能一定增加
D.一定量的某種理想氣體在等壓膨壓過程中,內(nèi)能可能減少
E.如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】世界近代的思想解放與近代自然科學(xué)兩者之間關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 因為人文主義運動內(nèi)在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求,此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴展的過程中獲得了實現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點上,都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。
——文德爾班《哲學(xué)史教程》
材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識的整個領(lǐng)域及人類社會。正如伏爾泰所說的,“整個自然界、所有行星竟會服從永恒的法則,而有一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常奇異的。”尋找決定人類事務(wù)的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質(zhì)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類社會的發(fā)展中,也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運用于人類社會,那么社會發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。
——《大國崛起》
材料四 史學(xué)家在評論牛頓時說,他“已經(jīng)向人們展示了理性的強大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。
材料五 總之,在18世紀(jì)中葉以前,自然科學(xué)研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經(jīng)驗方法達(dá)到記錄、分類、積累現(xiàn)象知識的目的。在18世紀(jì)中葉以后,由于啟蒙運動的發(fā)展,“自然科學(xué)便走進了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對感性材料進行抽象和概括,建立概念,并運用概念進行判斷和推理,提出科學(xué)假說,進而建立理論或理論體系。19世紀(jì)道爾頓的原子論,阿佛加德羅的分子學(xué)說,門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現(xiàn)的。
——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機與突破》
請參考以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,探究世界近代的思想解放運動與近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系,撰寫一篇小論文。請先提出你的觀點,再運用史實加以論證。要求:觀點明確,分析全面,層次分明,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰,下列描述中符合物理學(xué)史的是
A. 法拉第提出一種觀點,認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場
B. 洛倫茲力通過實驗測定了磁場對電流的作用力
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D. 安培最早測定了元電荷e的數(shù)值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com