【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，打點計時器每隔0.02秒打一次點（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1）在打點計時器打B、D點時，小車的速度分別為vB＝________ m/s； vD＝________ m/s.

（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度＝__________m/s2。

【答案】 1.38 3.90 12.6

【解析】兩個點之間的時間間隔為，則每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，故相鄰兩個計數(shù)點的時間；
（1）B點的瞬時速度等于A、C段的平均速度， ；
D點的瞬時速度等于CE段的平均速度，

（2）加速度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列敘述不符合史實的是( )

A.庫倫通過扭秤實驗首先發(fā)現(xiàn)了點電荷之間相互作用的規(guī)律

B.法拉第最早引入了電場的概念，并提出用電場線形象表示電場

C.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系

D.電荷e的數(shù)值最早是由密立根通過油滴實驗測得的

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【題目】用兩個一樣的彈簧吊著一根銅棒，銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場，棒中通以自左向右的電流（如圖所示），當棒靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為F1；若將棒中的電流方向反向，當棒靜止時，彈簧秤的示數(shù)為F2，且F2＞F1，根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，不能確定（ ）

A. 磁場的方向 B. 磁感強度的大小

C. 安培力的大小 D. 銅棒的重力

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【題目】如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m．該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為5m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s，下列說法中正確的有（ ）

A. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線

B. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速

C. 如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線

D. 如果距停車線5m處減速，汽車能停在停車線處

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【題目】以下數(shù)據(jù)中記錄時刻的是

A.航班晚點20分鐘B.午睡課從12點25分開始

C.某同學的反應(yīng)時間約為0.2秒D.火車離站已有3分鐘

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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

(1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)。

(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

(3)該同學得到如圖丙所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。Δx＝xDG－xAD＝________cm。由此可算出小車的加速度a＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】載流長直導線周圍磁場的磁感應(yīng)強度大小為B＝kI/r， 式中常量k＞0，I為電流強度，r為距導線的距離。在水平長直導線MN正下方，矩形線圈abcd通以逆時針方向的恒定電流，被兩根輕質(zhì)絕緣細線靜止地懸掛，如圖所示。開始時MN內(nèi)不通電流，此時兩細線內(nèi)的張力均為T0。當MN通以強度為I1的電流時，兩細線內(nèi)的張力均減小為T1，當MN內(nèi)電流強度變?yōu)?/span>I2時，兩細線內(nèi)的張力均大于T0。

（1）分別指出強度為I1、I2的電流的方向；

（2）求MN分別通以強度為I1、I2的電流時，線框受到的安培力F1與F2大小之比；

（3）當MN內(nèi)的電流強度為I3時兩細線恰好斷裂，在此瞬間線圈的加速度大小為a，求I3。

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【題目】如圖所示,長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板與物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動摩擦因數(shù)為μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g�，F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度a大小可能是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】下列物理事件描述正確的是（ ）

A. 1858年德國物理學家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了電子

B. 1910年美國物理學家密立根通過油滴實驗測定了電子的電荷量

C. 1919年英國物理學家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子

D. 1932年美國物理學家查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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