【題目】如圖所示,從高出地面5 的位置向下拋出一個小皮球(可視為質(zhì)點),小皮球與地面接觸后被彈起,在高出地面8 處被接住,分別以落地點和拋出點為原點建立直線坐標系, 方向均以向下為正,填寫下表.

坐標原點的設置

拋出點的坐標

落地點的坐標

接球點的坐標

以落地點為原點

①__________

②__________

③__________

以拋出點為原點

④__________

⑤__________

⑥__________

【答案】-5m；0；-8m；0；5m；-3m

【解析】

由題意，根據(jù)圖示可知，物體的位置坐標如下表所示：

坐標原點的設置

拋出點的坐標

落地點的坐標

接球點的坐標

以落地點為原點

①-5m

②0

③-8m

以拋出點為原點

④0

⑤5m

⑥-3m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在有效值不變的交流電源兩端，R0為定值電阻，R為滑動變阻器�，F(xiàn)移動變阻器的滑片，觀察到電流表A1、A2的示數(shù)均減小，且A1的示數(shù)仍大于A2的示數(shù)，則下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表V1的示數(shù)減小

B. A1A2的示數(shù)表示電流的瞬時值

C. 該變壓器起升壓作用

D. 變阻器的滑片是由d端向c端移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播時某時刻的波形圖，虛線波速度方向向右，實線波速度方向向左，質(zhì)點M的平衡位置為x=0.2m。則下列說法中正確的是( )

A. 這兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象，且質(zhì)點M的振動是最弱的

B. 由圖示時刻開始，再經(jīng)過甲波周期，M將位于波峰

C. 甲波的速度與乙波的速度一樣大

D. x=0.1m處的質(zhì)點始終不振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的入射界面aa'、出射界面bb'與玻璃磚位置的關系分別如下圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚他們的其他操作均正確，且均以aa'、bb'為界面畫光路圖，則：

(1)甲同學測得的折射率與真實值相比___________。

(2)乙同學測得的折射率與真實值相比___________。

(3)丙同學測得的折射率與真實值相比__________。(填“偏小、偏大、不變、不確定”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究變壓器的兩個線圈的電壓關系時，某同學自己繞制了兩個線圈套在可拆變壓器的鐵芯上，如圖所示。線圈a作為原線圈連接到學生電源的交流輸出端，線圈b接小燈泡。他所用的線圈電阻忽略不計。當閉合學生電源的開關時，他發(fā)現(xiàn)電源過載（電流過大，超過學生電源允許的最大值）。如果僅從解決電源過載問題的角度考慮，下列采取的措施中，最可能有效的是（ ）

A. 適當增加線圈b的匝數(shù)

B. 適當增加原線圈a的匝數(shù)

C. 換一個電阻更小的燈泡

D. 將線圈a改接在學生電源直流輸出端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志。如圖所示，甲圖是限速標志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標志，表示到泉州還有100km．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度，100km是位移

B. 80km/h是平均速度，100km是路程

C. 80km/h是瞬時速度，100km是位移

D. 80km/h是瞬時速度，100km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說法中正確的是(　　)

A. 由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己

B. 誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己

C. 由于乙端比較重，凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力，乙可以將凳子拉向自己

D. 拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動，甲的手可以和凳子間有相對滑動，也可以沒有相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一重為40N的木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三個力（即F1，F2和摩擦力）作用，木塊保持靜止．其中F1=13N，F2=6N．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小和方向．

（2）當只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向．

（3）若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力大小和方向又如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用“插針法”測定玻璃的折射率實驗中

①下列操作可以減小實驗誤差的是 ______（多選填字母代號）

A．P1、P2及P3、P4之間的距離適當大些

B．選擇平行玻璃磚進行實驗

C．入射角適當大些

D．若有幾塊厚度不同的玻璃磚，應選用厚度較小的

②正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示，此玻璃的折射率計算式為=________(用圖中的、表示)

③同學在畫界面時，不小心將兩界面的間距畫得比玻璃磚寬度略大，則測得的折射率____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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