【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.下列圖象分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時間t的變化關(guān)系和動能Ek、機械能E隨下落位移h的變化關(guān)系,其中可能正確的是( )

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第二定律分析球下落過程加速度的變化進(jìn)而得到其速度的變化情況,v﹣t圖象的斜率表示加速度;動能的變化等于合外力做的功,阻力做的功等于球機械能的變化量.由這些知識分析.

已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比,即,根據(jù)牛頓第二定律,得①,開始時v比較小,且,球向下加速,當(dāng)v逐漸增大,則a減小,即球做加速度逐漸減小的加速運動,又,①②整理得,可見a不是均勻減小,速度時間圖像的斜率逐漸減小,A錯誤B正確由動能定理,即,由于v是變化的,故不是線性關(guān)系,故C錯誤;機械能的變化量等于克服阻力做的功v逐漸增大,則f逐漸增大,即Eh圖象的斜率逐漸變大,故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角.已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量M=50kg,且人受的浮力忽略不計(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:

(1)水平風(fēng)力的大;
(2)人對地面的壓力大。
(3)若水平風(fēng)力增強,人對地面的壓力如何變化?(要求說明理由)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)質(zhì)量為1 kg的物體靜止在水平粗糙的地面上,在一水平外力F的作用下運動,如圖甲所示,外力F和物體克服摩擦力Ff做的功W與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g10 m/s2.下列分析正確的是(   )

A. 物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2

B. 物體運動的位移為13 m

C. 物體在前3 m運動過程中的加速度為3 m/s2

D. x=9m時,物體的速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c 三個物體在同一條直線上運動,三個物體的 x﹣t 圖象如圖所示,圖象 c 是一條拋物線,坐標(biāo)原點是拋物線的頂點,下列說法中正確的是( )

A.a、b 兩物體都做勻變速直線運動,兩物體的加速度大小相同
B.a、b 兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度大小相同
C.a、b 兩物體從同一位置出發(fā)
D.物體 c 一定做變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v00,加速度a0,當(dāng)a值減小時(a仍大于零)則質(zhì)點的( )

A.速度不斷減小,位移逐漸增大

B.速度和位移都只能逐漸增大到某個定值

C.速度增大,位移趨近于某個定值

D.速度逐漸增大,位移也逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個平行紙面方向未知的勻強電場中,有一上端固定、長為L的絕緣細(xì)線,細(xì)線下端栓一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,開始時將細(xì)線拉至水平的A點,釋放小球后,球剛好靜止在A位置,重力加速度為g,則:

1)若電場方向為豎直方向,求電場強度的大小和方向;

2)現(xiàn)將小球拉至B點,小球恰好靜止在B位置,則所加電場強度的最小值是多大,方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50 m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104 N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m=0.20 kg,電荷量q=8.0×10-4 C的帶電體(可視為質(zhì)點),從A點由靜止開始運動,已知xAB=1.0 m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數(shù)均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。求:(g10 m/s2)

(1)帶電體運動到圓弧形軌道C點時的速度大小

(2)帶電體最終停在何處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的水平面AB(水平面足夠長)與豎直平面內(nèi)的光滑彎曲軌道BCB點相切,一小物塊從水平面上的D點以v0=8m/s的速度向B點滑行,DBx=6.5m,物塊與水平面間的動摩擦μ=0.3。(g10m/s2)求:

(1)小物塊滑到B點時速度的大小;

(2)小物塊經(jīng)過B點滑上軌道h高處后返回,最終停止運動時的位置到D點的距離。(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用圖甲所示裝置進(jìn)行的“碰撞中的動量守恒”實驗中:

(1)用游標(biāo)卡尺測量直徑相同的兩小球的直徑,讀數(shù)示意圖如圖乙所示,則小球直徑為__________________cm。

(2)本實驗必須滿足的條件是__________________;

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端的切線是水平的

C.入射小球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下

D.碰撞的瞬間,入射小球與被碰小球的球心連線與軌道末端的切線平行

(3)本實驗對入射小球的質(zhì)量m1和被碰小球的質(zhì)量m2要求是________________;

A. B.

C. D.對無要求

(4)實驗中,各小球的落地點如圖所示,這個實驗要驗證的表達(dá)式是________________入射球的質(zhì)量為m1,被碰球的質(zhì)量為m2)。

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