A、B、C為完全相同的三個金屬小球，其中只有一個帶電。如果讓A球分別依次與B、C接觸后，再把A、C球放在相距R處，它們的庫侖力為F，若讓C球分別依次與B、A接觸后，再把A、C放在相距R處，它們間的庫侖力為F/4，則可知原來帶電的球是（    ）
A. A球    B. B球    C. C球    D.無法判斷
C
假設(shè)A球帶電為Q，如果讓A球分別依次與B、C接觸后，則A球帶的電量，C球帶的電量，再把A、C球放在相距R處，它們的庫侖力為F，若讓C球分別依次與B、A接觸后，AC球帶電量都為，根據(jù)庫侖定律，可知把A、C放在相距R處，它們間的庫侖力為2F，與題意不符
假設(shè)B球帶電為Q，如果讓A球分別依次與B、C接觸后，則A球帶的電量，C球帶的電量，再把A、C球放在相距R處，它們的庫侖力為F，若讓C球分別依次與B、A接觸后，則A球帶的電量，C球帶的電量，再把A、C球放在相距R處，它們的庫侖力依然為F，與題意不符
假設(shè)C球帶電為Q，如果讓A球分別依次與B、C接觸后，則AC球帶電量都為，再把A、C球放在相距R處，它們的庫侖力為F，若讓C球分別依次與B、A接觸后，則AC球帶電量都為，根據(jù)庫侖定律，可知把A、C放在相距R處，它們間的庫侖力為F/4，與題意相符，所以帶電的小球應(yīng)該是C
所以選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場強度E的說法正確的是（   ）
A．根據(jù)E=F/q可知，電場中某點的電場強度與電場力F成正比，與電量q成反比
B．電場中某點的場強的大小與試探電荷的大小、有無均無關(guān)
C．電場中某點的場強方向就是放在該點的電荷所受電場力方向
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于庫侖定律，下列說法正確的是（    ）
A．凡計算兩個點電荷間的相互作用力，就可以使用公式
B．兩個帶電小球相距非常近時，也能用庫侖定律
C．相互作用的兩個點電荷，不論它們的電量是否相同，所受的庫侖力大小一定相等
D．兩個點電荷的電量各減為原來的一半，它們之間的距離保持不變，則它們之間的庫侖力減為原來的一半

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個質(zhì)量相同的小球用不可伸長的細線連結(jié)，置于場強為E的勻強電場中．小球1帶正電q1，小球2帶負電-q2， q1>q2．將細線拉直并使之與電場方向平行，如圖所示．若將兩小球同時從靜止狀態(tài)釋放，則釋放后細線中的張力T為(不計重力及兩小球間的庫侖力)
A．T＝(q1－q2)EB．T＝(q1－q2)E
C．D．T＝(q1＋q2)E

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別是m1和m2帶電量分別為q1和q2的小球，用長度不等的輕絲線懸掛起來，兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β（α＞β），兩小球恰在同一水平線上，那么
A．兩球一定帶異種電荷
B．q1一定大于q2
C．m1一定小于m2
D．m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和－Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài)，問C所帶的電荷量_______________， C應(yīng)放在距離B 等于_______________位置上。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個點電荷相距為r時，相互作用力為F,則
A．電荷量不變距離加倍時，作用力變?yōu)镕/4
B．其中一個電荷量和兩電荷間的距離都減半時，作用力不變
C．每個電荷電荷量和兩個電荷之間的距離都減半時，作用力為4F
D．每個電荷和兩個電荷之間距離增加為原來的相同倍數(shù)時，作用力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在真空中有兩個點電荷，二者的距離保持一定。若把它們各自的電量都增加為原來的3倍，則兩電荷的庫侖力將增大到原來的（�。�
A．1倍B．6倍C．9倍D．3倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個點電荷，電量分別是q1=8×10－9C和q2=－1.8×10－8Ｃ，兩者固定于相距20cm的a、b兩點上，要使一個點電荷放在某點恰好能靜止不動，求這點的位置.

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同步練習(xí)冊答案