【題目】圖示,ab 是一條磁感線上的兩點(diǎn), 關(guān)于這兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的判斷, 正確的是( )

A.一定是a 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
B.一定是b 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
C.一定是兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一樣大
D.無(wú)法判斷

【答案】D
【解析】磁感線的疏密反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,由于一條磁感線不能看出疏密,故不能判斷a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
故選D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),掌握磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(或電流)之間通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用;磁場(chǎng)是存在于磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷周圍的一種物質(zhì);磁場(chǎng)對(duì)處于其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用,以及對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解,了解磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,即通過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖2所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2 . 則:

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,下面敘述正確的是
A.應(yīng)用天平稱出重物的質(zhì)量
B.應(yīng)當(dāng)選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)距離約2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C.操作時(shí)應(yīng)先放紙帶,后接通電源
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟有:
①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上,用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接好.
②重復(fù)上一步的過(guò)程,打三到五條紙帶.
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近.
④用公式vn= ,計(jì)算出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…并記錄在表格中.
⑤接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再松開(kāi)紙帶,讓重錘自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
⑥計(jì)算各點(diǎn)的重力勢(shì)能的減少量mghn和動(dòng)能的增加量 mvn2 , 并進(jìn)行比較,看是否相等,將數(shù)值填入表格內(nèi).
⑦選擇一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,在起始點(diǎn)標(biāo)上O,以后各點(diǎn)依次為1、2、3、…用刻度尺測(cè)量對(duì)應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、…記入表格中.
上述步驟合理的順序應(yīng)該是
(3)從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫出).
圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零.選取在紙帶上打出的點(diǎn)A、B、C、D作為計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)出A、B、C、D點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示.由此可計(jì)算出物體下落到B點(diǎn)時(shí)勢(shì)能的變化量△EP=J(保留三位有效數(shù)字),動(dòng)能的增加量△Ek=J(保留三位有效數(shù)字).
(4)該同學(xué)利用自己在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖3的圖線.若圖線的斜率為k,則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_(dá)式為 , 圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的可能原因是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平面OM和平面ON之間的夾角為30°,其橫截面(紙面)如圖所示,平面OM上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外。一帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0)。粒子沿紙面以大小為v的速度從PM的某點(diǎn)向左上方射入磁場(chǎng),速度與OM成30°角。已知粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與ON只有一個(gè)交點(diǎn),并從OM上另一點(diǎn)射出磁場(chǎng)。不計(jì)重力。粒子離開(kāi)磁場(chǎng)的射點(diǎn)到兩平面交線O的距離為 ()
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)線下面懸掛一鋼球(可看作質(zhì)點(diǎn)),鋼球在水平面內(nèi)以O(shè)′為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若測(cè)得鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,懸點(diǎn)O到圓心O′之間的距離為h,鋼球質(zhì)量為m.忽略空氣阻力,重力加速度為g.求:

(1)分析鋼球在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到哪些力的作用;
(2)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力大;
(3)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)由 圓弧AB和 圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為 。一小球在A點(diǎn)正上方與A相距 處由靜止開(kāi)始自由下落,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。

(1)求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比;
(2)通過(guò)計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家、文學(xué)家___________,在一次講課中,他偶然地把導(dǎo)線沿南北方向放置在指南針的上方,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),發(fā)現(xiàn)指南針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象首次揭示了___________(填:磁與磁的聯(lián)系、電與電的聯(lián)系或電與磁的聯(lián)系).為此,法拉第評(píng)價(jià)說(shuō):他突然打開(kāi)了科學(xué)中一個(gè)黑暗領(lǐng)域的大門,使其充滿光明.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)對(duì)人類的發(fā)展有巨大的貢獻(xiàn),下列有關(guān)物理學(xué)史實(shí)的說(shuō)法正確的是(

A.洛倫茲通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出電子的電荷量

B.法拉第提出著名的分子電流假說(shuō)

C.庫(kù)侖最早引入電場(chǎng)的概念,并直觀地用電場(chǎng)線描繪電場(chǎng)

D.奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流能夠使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),即電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【物理-選修3-5】一靜止的鋁原子核 俘獲一速度為 m/s的質(zhì)子p后,變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)態(tài)的硅原子核 ,下列說(shuō)法正確的是_________
A.核反應(yīng)方程為
B.核反應(yīng)方程過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.核反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒
D.核反應(yīng)前后核子數(shù)相等,所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和
E.硅原子核速度的數(shù)量級(jí)為 m/s,方向與質(zhì)子初速度方向一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.位移、速度、加速度均是矢量

B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,所以物體的運(yùn)動(dòng)情況與參考系的選擇無(wú)關(guān)

C.物體位移的大小一定與路程相等

D.研究月球繞地球運(yùn)行軌跡時(shí)不能把月球看成質(zhì)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案