(1)(2分)下列說(shuō)法正確的是         

A.當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大

B.布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是分子的運(yùn)動(dòng)

C.在相同的溫度下,液體的擴(kuò)散速度要比固體的擴(kuò)散速度快

D.液晶像液體一樣具有流動(dòng)性,而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性

(2)(6分)太空宇航員的航天服能保持與外界絕熱,為宇航員提供適宜的環(huán)境。若在地面上航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P0,體積為2 L,溫度為T0,到達(dá)太空后由于外部氣壓降低,航天服急劇膨脹,內(nèi)部氣體體積增大為4 L。(視所研究氣體為理想氣體)

①宇航員由地面到太空的過(guò)程中,若不采取任何措施,航天服內(nèi)氣體內(nèi)能       (選填“增大”、“減小”或“不變”),為使航天服內(nèi)氣體保持恒溫,應(yīng)給內(nèi)部氣體     (選填“制冷”或“加熱”)。

②試求在太空航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。

 

【答案】

(1)CD(2)減小 P2 = 0.5 P0

【解析】

試題分析:(1) 在一定氣溫條件下,大氣中相對(duì)濕度越大,水氣蒸發(fā)也就越慢,人就感受到越潮濕,故當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的相對(duì)濕度一定較大,但絕對(duì)濕度不一定大,故A錯(cuò)誤.布朗運(yùn)動(dòng)是固體微粒的運(yùn)動(dòng),不是分子運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;在相同的溫度下,液體的擴(kuò)散速度要比固體的擴(kuò)散速度快C正確;液晶像液體一樣具有流動(dòng)性,而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性D正確  2分

(2)解:

①減小(2分) 加熱(1分)

P1 = P0 V1 = 2L  V2 =" 4" L

由玻意耳定律得:P1Vl = P2V2  2分

解得P2 = 0.5 P0 1分

考點(diǎn):考查了分子動(dòng)理論和玻意耳定律

點(diǎn)評(píng):切記布朗運(yùn)動(dòng)是固體顆粒的運(yùn)動(dòng)不是分子的運(yùn)動(dòng),但是它能反應(yīng)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,猜想假設(shè),制定計(jì)劃,搜集證據(jù),評(píng)估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
B.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè).
C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的位移一時(shí)間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示.
時(shí)間(s) 下落距離(m)
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2.O X
D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè).
回答下列提問(wèn):
①與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是
猜想假設(shè)
猜想假設(shè)
收集證據(jù)
收集證據(jù)

②圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng),表中X處的值為X=
1.937
1.937

③圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn);“小紙杯”在下落的開(kāi)始階段做
加速度減小的加速
加速度減小的加速
運(yùn)動(dòng),最后“小紙杯”做:
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng).
④比較圖(b)中的圖線1和5,定性說(shuō)出運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系:
速度越大,空氣阻力越大
速度越大,空氣阻力越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小球A沿豎直平面內(nèi)的軌道滑下,軌道末端水平,A離開(kāi)軌道末端時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)從同一高度自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的小球A、B總是同時(shí)落地
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后豎直方向分運(yùn)動(dòng)是
 

(2)下列哪些因素會(huì)使本實(shí)驗(yàn)的誤差增大
 

A.小球與斜槽之間有摩擦
B.建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
C.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)
(3)如圖(b)為該小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)為5cm,g=10m/s2,則小球平拋的初速度Vo=
 
m/s,小球過(guò)B點(diǎn)的速率VB=
 
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

[物理選修3—5](1 5分)

   (1)下列說(shuō)法中正確的是              。

A.用不可見(jiàn)光照射金屬一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大

B.查德戚克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是:

C.衰變說(shuō)明了粒子(電子)是原子核的組成部分

D.“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是碰撞前后兩個(gè)物體mv的矢量和保持不變

   (2)如圖20所示,A、B兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A的質(zhì)量為3 kg,A以一定的初速度向右滑動(dòng),與B發(fā)生碰撞,碰前的A速度變化如圖21中圖線T所示,碰后A、B的速度變化分別如圖線Ⅱ、Ⅲ所示,g取10 m/s 2,求:

①A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

②判斷A、B間發(fā)生的是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年貴州省遵義市高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(5分)下列說(shuō)法中不正確的是(選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分) 

A.熱力學(xué)第一定律揭示了自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性

B.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了分子的運(yùn)動(dòng)就是要打破一切不均衡性,使之均衡

C.表面張力是液體附著層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生沿表面作用于任一界線的張力

D.一定質(zhì)量的晶體,熔化時(shí)吸收的熱量和凝固時(shí)放出的熱量相等

E.做功是改變內(nèi)能的唯一方式,做功的多少只由物體的初末狀態(tài)決定

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,猜想假設(shè),制定計(jì)劃,搜集證據(jù),評(píng)估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
B.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè).
C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的位移一時(shí)間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示.
時(shí)間(s) 下落距離(m)
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2.O X
D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè).
回答下列提問(wèn):
①與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是______和______.
②圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做______運(yùn)動(dòng),表中X處的值為X=______.
③圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn);“小紙杯”在下落的開(kāi)始階段做______運(yùn)動(dòng),最后“小紙杯”做:______運(yùn)動(dòng).
④比較圖(b)中的圖線1和5,定性說(shuō)出運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系:______.

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