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【題目】根據α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子的核式結構模型.如圖所示為原子核式結構模型的α粒子散射圖景.圖中實線表示α粒子的運動軌跡.其中一個α粒子在從a運動到b、再運動到c的過程中(α粒子在b點時距原子核最近),下列判斷正確的是(   )

A. α粒子不帶電或帶負電

B. α粒子的加速度先變小后變大

C. 電場力對α粒子先做正功后做負功

D. α粒子的動能先減小后增大

【答案】D

【解析】A、由于原子核帶正電,原子核對粒子有排斥作用,故可知粒子帶正電,故選項A錯誤;

B、根據點電荷周圍電場可知,距離原子核近的地方電場強度大,故越靠近原子核加速度越大,因此粒子加速度先增大后減小,故B錯誤;

C、粒子受到斥力作用,根據電場力做功特點可知:從a運動b過程中電場力做負功,電勢能增加,動能減小,從b運動到c過程中,電場力做正功,電勢能減小,動能增加,故C錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a為放在地球赤道上隨地球表面一起轉動的物體,b為處于地面附近近地軌道上的衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,若a、b、c、d的質量相同,地球表面附近的重力加速度為g.則下列說法正確的是

A. ab的向心加速度都等于重力加速度g

B. b的線速度最大

C. c距離地面的高度不是一確定值

D. d的機械能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動,設向右為正方向甲質點的速度為2 m/s,乙質點的速度為-4 m/s,則可知

A乙質點的速度大于甲質點的速度

B因為+2>-4,所以甲質點的速度大于乙質點的速度

C這里的正、負號的物理意義是表示運動的方向與規(guī)定正方向的關系

D若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā),則10 s后甲、乙兩質點相距60 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧迪車有多種車型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每個車型字母前的數字稱為G值)G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感,數字越大,加速越快.G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數值(其單位為國際基本單位)再乘以10.如圖為某一型號的奧迪尾標,其值為50TFSI,則該型號車從靜止開始加速到100km/h的時間約為(  )

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個輕質彈簧右端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當對彈簧的左端施加變化的水平拉力時,在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關系圖像(如圖乙),彈簧始終在彈性限度內。則下列判斷正確的是

A. 彈簧產生的彈力與彈簧的長度成正比

B. 根據圖像,當彈簧形變量x=15cm時,彈力F=30N

C. 該彈簧的勁度系數是2 N/m

D. 當對彈簧的左端施加水平壓力時,彈簧勁度系數不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】內壁光滑的導熱汽缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中,用不計質量的活塞封閉壓強為1.0×105Pa、體積為2.0×10-3m3的理想氣體.現(xiàn)在活塞上方緩緩倒上沙子,使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼囊话耄缓髮⑵滓瞥鏊,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?27℃。

(1)求汽缸內氣體的最終體積;

(2)在如圖所示的p-V圖上畫出整個過程中汽缸內氣體的狀態(tài)變化。(大氣壓強為1.0×105Pa)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路,列車在一次試運行中由A站開往B,AB車站間的鐵路為直線.技術人員乘此列車從A車站出發(fā),列車從啟動至速度達360km/h用了250s時間,此過程為勻加速運動,又勻速運動了10min,開始勻減速運動,經過5min后剛好停在B車站.

(1)求此高速列車啟動、減速時的加速度大小;

(2)Α、Β兩站間的距離.

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【題目】一個正點電荷固定在正方形的一個頂點D上,另一個帶電粒子射入該區(qū)域時,恰好能經過正方形的另外三個頂點AB、C,粒子運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 根據軌跡可判斷該帶電粒子帶正電

B. 粒子經過A、BC三點速率大小關系是vBvAvC

C. 粒子在A、BC三點的加速度大小關系是aAaCaB

D. A、C兩點的電場強度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體經歷了如圖所示的ABCDA循環(huán),P1、P2、V1、V2均為已知量,已知A狀態(tài)的溫度為T0求:

①C狀態(tài)的溫度T;

②完成一個循環(huán),氣體與外界熱交換的熱量Q說明是吸熱還是放熱

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