【題目】如圖是某電場中的電場線，在該電場中有A、B兩點，下列說法正確的是（ ）

A.A點的場強比B點的場強小
B.A點的場強方向與B點的場強方向相同
C.將同一點電荷分別放在A，B兩點，放在A點的加速度比放在B點的加速度大
D.因為A，B兩點沒有電場線通過，所以電荷放在這兩點不會受電場力作用

【答案】C
【解析】解：A、由圖看出，A點處電場線比B點處電場線密，則A點的場強比B點的大，A不符合題意.

B、場強的方向沿電場線的切線方向，則知A、B兩點處的場強方向不同，B不符合題意.

C、A點的場強比B點的大，由F=qE知，同一點電荷在A點所受的電場力一定比在B點所受的電場力大，由牛頓第二定律知同一點電荷在A點的加速度比放在B點的加速度大；C符合題意.

D、沒有電場線通過的地方不代表沒有電場，這兩點有電場存在，電荷放在這兩點會受電場力作用，D不符合題意.

所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】11月6日早上8時，2016年杭州馬拉松（以下簡稱杭馬）在黃龍體育中心開跑，來自美國、日本等50個國家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽．最終埃塞俄比亞男選手門達耶以2小時11分22秒的破賽會紀錄成績奪冠，女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時31分21秒奪得．已知馬拉松全程長度為42195米，男女選手的路徑相同，則（　�。�

A. 馬拉松比賽中，選手一定不能看成質點

B. 馬拉松全程長度指的是位移

C. 可以計算男、女冠軍的平均速度大小

D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在溫控電路中，通過熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實現(xiàn)對電路相關物理量的控制作用，如圖所示電路，R1為定值電阻，R2為半導體熱敏電阻（溫度越高電阻越�。珻為電容器，當環(huán)境溫度降低時（ ）

A.R1消耗的功率減小
B.電容器C的帶電量增大
C.電容器C兩板間的電場強度減小
D.電壓表的讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究“物體的加速度與合外力的關系”，具體實驗步驟如下：

A．按圖示裝置安裝器材；

B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車沿長木板向下運動，且使小車上的擋光板通過兩個光電門的時間相等；

C．取下細繩和砂桶，測量砂桶和砂子的總質量m并記錄；

D．把小車置于靠近滑輪的位置，由靜止釋放小車，記錄小車先后通過光電門1和光電門2時顯示的時間；

E．重新掛上細繩和砂桶，改變砂桶中砂子的質量，重復B～D步驟。

(1)如圖乙所示，用游標卡尺測量擋光片的寬度d =_______cm。

(2)下列有關本實驗的說法正確的是_______。

A． 砂桶和砂子的總質量必須遠小于小車的質量

B． 小車的質量必須遠小于砂桶和砂子的總質量

C．平衡摩擦力時要取下細繩和砂桶

D．平衡摩擦力時不需要取下細繩和砂桶

(3)若擋光片的寬度為d，光電門1、光電門2之間的距離為l，顯示的時間分別為t1、t2，則小車的加速度為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（ ）
A.在點電荷附近一點，如果沒有放檢驗電荷，則這一點的電場強度為零
B.電荷在電場中某點受到的電場力很大，該點的電場強度也一定很大
C.以一個點電荷為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強度方向不相同
D.如果把點電荷放在電場中，所受電場力的方向一定沿該點的場強方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個阻值相同的電阻R，額定功率均為10W.接入如圖電路，改變電壓U，使各電阻實際功率均不超過額定功率，則三電阻最大總功率為（ ）

A.30W
B.20W
C.15W
D.10W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在升降電梯內的地面上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數(shù)為，電梯運動過程中，某一段時間內曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內下列說法正確的是（ ）

A．曉敏同學所受的重力變小了

B．曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力

C．電梯一定在豎直向下運動

D．電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，某同學的做實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，OB和OC為細繩．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____________．

（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，會不會對彈簧秤讀數(shù)造成影響___________．右側彈簧秤指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______________．

（3）某同學在完成用兩個彈簧秤的實驗步驟后，用一個彈簧秤通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向再按同一比例作出這個力的圖示．該同學的操作存在的問題是：___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點以20m/s的初速度豎直向上運動．其加速度保持不變，經(jīng)2 s到達最高點，上升高度為20 m，又經(jīng)過2 s回到出發(fā)點時，速度大小仍為20 m/s，關于這一運動過程的下列說法中正確的是(　　)

A. 質點運動的加速度大小為10m/s2，方向豎直向下

B. 質點在這段時間內的平均速度大小為10m/s

C. 質點在最高點時加速度為零

D. 質點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度相等

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