【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體的加速度增大,速度不會減小
B.物體的加速度方向不發(fā)生變化,速度方向一定不發(fā)生變化
C.加速度方向與速度變化量方向一定相同
D.加速度和速度大小不能同時為零
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪通過細繩PO連接到天花板上,兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止; 已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,連接B的細繩與水平方向的夾角為30°,試求:
(1)物體B受到的摩擦力和對水平地面的壓力大;
(2)細繩PO拉力的大小
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【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是( )
A. 加速度大的物體, 速度一定大
B. 加速度為零時, 速度一定為零
C. 速度不為零時,加速度一定不為零
D. 速度不變時,加速度一定為零
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【題目】如圖1所示為用打點計時器研究小車運動情況的裝置:實驗時由靜止釋放鉤碼,小車開始做勻加速直線運動,在小車進入布面前鉤碼已經(jīng)落地了,小車在平玻璃板上做勻速直線運動,后來在布面上做勻減速直線運動,所打出的紙帶的一部分如圖3所示,紙帶上相鄰兩點對應(yīng)的時間間隔T=0.02s,試分析:(以下結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
①由圖2可知,小車在玻璃板上做勻速運動的速度大小為v= m/s;打點計時器打下計數(shù)點D時小車的瞬時速度vD= m/s.
②根據(jù)紙帶得到了如圖3所示的v-t圖象,則小車做勻減速直線運動時的加速度為a= m/s2.
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【題目】某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了由原子振蕩產(chǎn)生的能量是突然的、不連續(xù)的噴射。馬特森認(rèn)為他的主張“粗暴地打破現(xiàn)代科學(xué)對自然界的統(tǒng)一性和連續(xù)性的正統(tǒng)信仰”。該科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)( 。
A.有助于認(rèn)識宏觀世界B.完善了經(jīng)典物理學(xué)的框架
C.證明了進化論的科學(xué)性D.推動了對微觀世界的認(rèn)識
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【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz.實驗步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是 .
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見圖丙),與本實驗相符合的是 .
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【題目】下列說法正確的是
A.做直線運動的質(zhì)點,其加速度一定保持不變
B.做勻加速直線運動的質(zhì)點,其加速度一定隨時間均勻增加
C.做平拋運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變
D.做勻速圓周運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變
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【題目】關(guān)于近代物理,下列說法正確的是
A. 兩個氫核在聚變時會出現(xiàn)質(zhì)量虧損
B. 光電效應(yīng)中被光子打出來的電子來自原子的核外電子
C. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子衰變有固定的半衰期
D. 玻爾能級理論中,氫原子從高能級向低能級躍遷時要從外界吸收能量
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【題目】下列物理量中,全部都屬于矢量的一項是( 。
A. 位移、彈力、瞬時速率
B. 平均速度、加速度、彈力
C. 速度、平均速率、摩擦力
D. 路程、重力、摩擦力
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