【題目】在國際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是( )
A. kg、m、m/sB. kg、m/s 、N
C. kg、m、sD. kg、m/s2、N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流,其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,如圖所示.已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的,其中R1 的總電阻是300Ω,R2 的總電阻6000Ω,開始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值.下面的幾種方法中,能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是( )
A. 先調(diào)節(jié)R1,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R2
B. 先調(diào)節(jié)R2,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R1
C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1 和R2,使電流表指針指到要求位置
D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1 和R2,使電流表指針指到要求位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器,如圖所示的甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請(qǐng)回答下面的問題:
(1)圖乙是_____________計(jì)時(shí)器,電源采用的是___________V的交流電。
(2)某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm。
則小車的加速度a=____m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vC=____m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時(shí)汽車距離停車線18m.該車加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2,減速時(shí)最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s,下列說法中正確的有( )
A. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
B. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C. 如果立即做勻減速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線
D. 如果距停車線5m處減速,汽車能停在停車線處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,包含下列四個(gè)步驟:①把長木板放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用木塊墊高;②把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并固定在小車后面;③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板墊高的一端,連接好電路;④把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車。正確的操作順序是
A. ①②③④B. ①②④③C. ②①③④D. ①③②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)利用如圖所示裝置驗(yàn)證鉤碼和滑塊(含遮光條)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
(1)判斷氣墊導(dǎo)軌水平的方法為_________________________________________。
(2)若氣墊導(dǎo)軌水平,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,滑塊上遮光條的寬度為d,保持鉤碼和滑塊的質(zhì)量不變,滑塊由靜止釋放時(shí)離光電門的距離為s,遮光條通過光電門的時(shí)間為Δt,要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則應(yīng)滿足表達(dá)式___________________________。
(3)若改變滑塊釋放時(shí)的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測出多組滑塊通過光電門的速度v和滑塊釋放時(shí)離光電門的距離s,作出v2–s圖線,圖線的斜率為k,則重力加速度g=___________。(用k、m和M表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是
A. 測力計(jì)可以不與木板在同平面內(nèi)
B. 作圖時(shí)可以用細(xì)繩的長度作為兩個(gè)分力的大小
C. 確定某個(gè)分力時(shí),只要記錄測力計(jì)的讀數(shù),不要記錄方向力計(jì)方向
D. 確定某個(gè)分力時(shí),需要同時(shí)記錄測力計(jì)的讀數(shù)及細(xì)繩的方向
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【題目】對(duì)于帶電微粒的輻射和吸收能量時(shí)的特點(diǎn),以下說法正確的是( )
A. 以某一個(gè)最小能量值一份一份地輻射或吸收
B. 輻射和吸收的能量是某一最小值的整數(shù)倍
C. 吸收的能量可以是連續(xù)的
D. 輻射和吸收的能量是量子化的
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