電場中有一點P，下列說法中正確的有（　　）
A．若放在P點的電荷的電量減半，則P點的場強減半
B．P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大
C．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零
D．P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向

A、電場強度反映電場本身的力性質(zhì)的物理量，根據(jù)電場強度的定義式E=
F
q
采用的比值法定義，可知E與放入電場中的試探電荷無關(guān)；所以若放在P點的電荷的電量減半，則P點的場強不變．故A錯誤．
B、由電場力公式F=qE得知，P點的場強E越大，同一電荷在P點受到的電場力越大，故B正確．
C、根據(jù)上面分析可知場強與試探電荷無關(guān)，由電場本身決定，P點沒有檢驗電荷，P點場強不變，故C錯誤．
D、P點的場強方向為放在該點的正電荷的受力方向，與放在該點的負電荷的受力方向相反，故D錯誤．
故選：B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，半徑為r的硬橡膠圓環(huán)，其上帶有均勻分布的正電荷，單位長度的電量為q，其圓心O處的合場強為零，現(xiàn)截去圓環(huán)頂部的一小段AB，AB=l（l＜r），則關(guān)于剩余部分在圓心O處產(chǎn)生的場強，下列說法中正確的是（　�。�
A．O處場強方向豎直向上
B．O處場強方向豎直向下
C．O處場強的大小為k
lq
r2
（k為靜電力恒量，下同）
D．O處場強的大小為kq（2πr-l）r2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線表示某電場中的電場線，A、B為電場中兩點，關(guān)于A、B兩點的電場強度EA、EB的關(guān)系，下列判斷中正確的是（　�。�
A．EA＜EBB．EA＞EBC．EA=EBD．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于電場力和電場強度，以下說法正確的是（　　）
A．一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則場強大
B．在電場某點如果沒有檢驗電荷，則電場力為零，電場強度也為零
C．電場中某點場強為零，則檢驗電荷在該點受到的電場力為零
D．一檢驗電荷在以一個點電荷為球心，半徑為r的球面上各點所受電場力相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

長為L的導體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為+q的點電荷放在距棒左端R處，如圖所示．當棒達到靜電平衡后，棒上感應電荷在棒內(nèi)中點產(chǎn)生的場強大小等于______，方向為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩平行金屬板A．B間為一勻強電場，A、B相距6cm，C、D為電場中的兩點，C點在A板上，且CD=4cm，CD連線和場強方向成60°角．已知電子從D點移到C點電場力做功為3.2×10-17J，電子電量為1.6×10-19C．求：
（1）勻強電場的場強；
（2）A．B兩點間的電勢差；
（3）若A板接地，D點電勢為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩平行金屬板P、Q相距d=1.0m，電勢差為U=2v，兩板間的勻強電場方向水平向右，A點與P板的距離x=0.6m．求：
（1）兩極板間的電場強度E為多大？
（2）A點與P板間的電壓UPA為多少？若規(guī)定P板的電勢φP=0，則A點的電勢φA為多少？
（3）將一帶電量q=-3×10-8C的粒子放在A點時，其電勢能Ep為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．電荷在某處不受電場力作用，則該處電場強度為零
B．一小段通電導線在某處不受磁場力作用，則該處磁感強度一定為零
C．表征空間某點電場的強度，是用一個檢驗電荷在該點受到的電場力與檢驗電荷本身電量的比值
D．表征空間某點磁場的強弱，是用一小段通電導線放在該點受到的磁場力與該小段導線的長度和電流的乘積的比值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)電磁學的四幅圖中，說法不正確的是
A．甲圖法拉第是英國著名物理學家，他提出了電場的觀點，同時引入電場線直觀描述電場
B．乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變，沒有電流流經(jīng)電阻R
C．丙圖實驗中，如果將通電直導線南北放置，實驗效果最好
D．丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉(zhuǎn)

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