(10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗. 實驗中,當木塊A 位于水平桌面上的O 點時,重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點,待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點. 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).

(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚�解決方法.

(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h 關系的圖象.

(3)實驗測得A、B 的質(zhì)量分別為m = 0. 40 kg、M =0. 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)= _________. (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(4)實驗中,滑輪軸的摩擦會導致μ的測量結(jié)果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).

 

【答案】

(1)減小B的質(zhì)量;增加細線的長度  (或增大A 的質(zhì)量;降低B的起始高度)

 (2)(見 圖)   (3)0. 4     (4)偏大

【解析】(1)B減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能和AB的動能，A 釋放后會撞到滑輪，說明B減少的勢能太多，轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能太少，可以通過減小B的質(zhì)量;增加細線的長度(或增大A 的質(zhì)量;降低B的起始高度)解決。

(3)由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可得：，又A、B 的質(zhì)量分別為m = 0.40kg、M =0.50kg，可知，在s -h 圖象上任取一組數(shù)據(jù)代入可以求得。

(4)若考慮滑輪軸的摩擦，有一部分機械能轉(zhuǎn)化成滑輪軸的內(nèi)能，實際計算時忽略了這部分能量，由于摩擦產(chǎn)生是內(nèi)能比實際變大，所以測量結(jié)果偏大。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在一些用來測量角度的儀器上，有一個可轉(zhuǎn)動的圓盤，圓盤的邊緣標有角度刻度．為了較準確地測量出圓盤轉(zhuǎn)動的角度，在圓盤外側(cè)有一個固定不動的游標，上面共有10個分度，游標總角度為9度．左甲圖畫出游標和圓盤的一部分．讀出此時圓盤的零刻度線相對于游標零刻度線轉(zhuǎn)過的角度為
20.1
20.1
度．?
（2）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，某同學讓木塊從斜面頂端由靜止開始下滑，如右圖乙所示．他使用的器材僅限于：①傾角固定但未知的斜面；②木塊；③秒表；④米尺．實驗中應記錄的數(shù)據(jù)是
h、d、L、t
h、d、L、t
．計算動摩擦因數(shù)的公式是μ=
(hgt2-2L2d)
gdt2
(hgt2-2L2d)
gdt2
．為了減小測量誤差，可采用的辦法是
多次測量取平均值
多次測量取平均值
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）如圖1，一固定斜面的傾角為α，高為h．一小球從斜面頂端沿水平方向拋出，恰好落至斜面底端．不計小球運動中所受的空氣阻力，設重力加速度為g．則小球拋出時的初速度為
 
，拋出后小球距離斜面最遠時的速度為
 
．
（2）實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管，已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
①．為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應從圖（a）的A、B、C、D四個電路中選擇
 
電路來測量金屬絲電阻；
精英家教網(wǎng)
②．他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖（b），金屬絲的直徑為
 
mm；
③．根據(jù)電路測得的金屬絲的電阻值為4Ω，則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為
 
m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動，如圖；他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面（傾角未知），②木塊（可視為質(zhì)點），③秒表，④米尺．（重力加速度g為已知）
請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是
 
．
計算動摩擦因數(shù)的表達式是μ=
 
．

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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理（江蘇卷帶解析） 題型：實驗題

(10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗. 實驗中,當木塊A 位于水平桌面上的O 點時,重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點,待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點. 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).


(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚�解決方法.
(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h 關系的圖象.
(3)實驗測得A、B 的質(zhì)量分別為m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=" _________." (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(4)實驗中,滑輪軸的摩擦會導致μ的測量結(jié)果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）在一些用來測量角度的儀器上，有一個可轉(zhuǎn)動的圓盤，圓盤的邊緣標有角度刻度．為了較準確地測量出圓盤轉(zhuǎn)動的角度，在圓盤外側(cè)有一個固定不動的游標，上面共有10個分度，游標總角度為9度．左甲圖畫出游標和圓盤的一部分．讀出此時圓盤的零刻度線相對于游標零刻度線轉(zhuǎn)過的角度為______度．?
（2）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，某同學讓木塊從斜面頂端由靜止開始下滑，如右圖乙所示．他使用的器材僅限于：①傾角固定但未知的斜面；②木塊；③秒表；④米尺．實驗中應記錄的數(shù)據(jù)是______．計算動摩擦因數(shù)的公式是μ=______．為了減小測量誤差，可采用的辦法是______．

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