【題目】據(jù)新華社北京3月21日電，記者21日從中國(guó)載人航天工程辦公室了解到，已在軌工作1630天的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在完成與三艘神舟飛船交會(huì)對(duì)接和各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后，由于超期服役兩年半時(shí)間，其功能已于近日失效，正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù)。根據(jù)預(yù)測(cè)，天宮一號(hào)的飛行軌道將在今后數(shù)月內(nèi)逐步降低，并最終再入大氣層燒毀。若天宮一號(hào)服役期間的軌道可視為圓且距地面h（h≈343km），運(yùn)行周期為T，地球的半徑為R，下列關(guān)于天宮一號(hào)的說(shuō)法正確的是

A. 因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道距地面很近，其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度

B. 女航天員王亞平曾在天宮一號(hào)中漂浮著進(jìn)行太空授課，那時(shí)她不受地球的引力作用

C. 天宮一號(hào)再進(jìn)入外層稀薄大氣一小段時(shí)間內(nèi)，飛船軌道半徑減小，線速度增大

D. 由題中信息可知地球的質(zhì)量為

【答案】CD

【解析】

試題根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力可知，，解得：，由于天宮一號(hào)的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的半徑，則其線速度大于同步衛(wèi)星的線速度，故A錯(cuò)誤；航天員在天宮一號(hào)中處于失重狀態(tài)，地球?qū)λ娜f(wàn)有引力提供她隨天宮一號(hào)圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，不是不受地球的引力作用，故B錯(cuò)誤；天宮一號(hào)再入外層稀薄大氣一小段時(shí)間內(nèi)，飛船軌道半徑減小，根據(jù)，則線速度增大，選項(xiàng)C正確； 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力可知，，解得，故D正確．

故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球，小球放在斜面上，小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為，如圖所示，試求：

（1）當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小。

（2）當(dāng)劈靜止時(shí)地面對(duì)劈的摩擦力的大小。

（3）若地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈支持力的k倍，為使整個(gè)系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，bc為固定在小車上的水平橫桿，物塊M套在桿上，靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M又通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m，此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而M、m均相對(duì)小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為。小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對(duì)靜止，當(dāng)加速度增加到3a時(shí)（ ）

A. 橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來(lái)的3倍

B. 橫桿對(duì)M的彈力不變

C. 細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的3倍

D. 細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的3倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一電容器的電容為10F，A、C兩板間距極小，垂直于回路平面的磁感應(yīng)強(qiáng)度以5×10-3T/s的變化率增加，回路面積為1×10-2m2，如圖所示。則

A. A板帶正電

B. C板帶正電

C. A板帶電量為2×10-10C

D. A板帶電量為5×10-10C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某顆同步衛(wèi)星在赤道上等待發(fā)射，隨地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài)為1狀態(tài)；發(fā)射過(guò)程先將它發(fā)送到地球的近地軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài)為2狀態(tài)（此時(shí)可認(rèn)為其軌道半徑等于地球半徑）；其后通過(guò)轉(zhuǎn)移、調(diào)控，定點(diǎn)在地球同步軌道上時(shí)的狀態(tài)為3狀態(tài)。設(shè)這三種狀態(tài)下衛(wèi)星的質(zhì)量相同。關(guān)于三個(gè)狀態(tài)下各種物理量的比較，下列判斷正確的是

A. 1狀態(tài)和2狀態(tài)衛(wèi)星受到的向心力大小相同，3狀態(tài)衛(wèi)星受到的向心力最小

B. 2狀態(tài)衛(wèi)星的向心加速度最大，1狀態(tài)衛(wèi)星的向心加速度較大，3狀態(tài)衛(wèi)星的向心加速度最小

C. 1狀態(tài)衛(wèi)星的線速度最小，3狀態(tài)衛(wèi)星的線速度較小，2狀態(tài)衛(wèi)星的線速度最大

D. 1、2狀態(tài)衛(wèi)星的周期較小，3狀態(tài)衛(wèi)星的周期最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物塊以一定初速度從斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端時(shí)的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始終保持靜止，則小物塊

A. 上滑所需時(shí)間與下滑所需時(shí)間相等

B. 上滑和下滑過(guò)程，小物塊機(jī)械能損失相等

C. 上滑時(shí)的加速度與下滑時(shí)的加速度相等

D. 上滑和下滑過(guò)程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小物塊靜止放在粗糙水平面上，它與水平面表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，且與水平面邊緣O點(diǎn)的距離s=8m．在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)1/2圓弧擋板，半徑R=3m，圓心與桌面同高。今以O點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系．現(xiàn)用F=8N的水平恒力拉動(dòng)小物塊，一段時(shí)間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板．（g取10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中圓弧最低點(diǎn)，則其離開(kāi)O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大��；

（2）在第（1）中拉力F作用的時(shí)間；

（3）若小物塊在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.6s，則拉力F作用的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端，定值電阻R0=5Ω，R是最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器。現(xiàn)將變阻器的滑片從d向c端滑動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該變壓器原線圈的輸入功率變大

B. 電壓表V2示數(shù)不變，V3示數(shù)增大

C. 定值電阻R0消耗的功率變小

D. 滑動(dòng)變阻器R消耗的功率變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度，可選用的器材為______

A．20cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)

B．100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)

C．100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺(tái)

D．100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)

（2）為了減小測(cè)量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最______ （填“高”或“低”）點(diǎn)的位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為1，擺球每次通過(guò)該位置時(shí)計(jì)數(shù)加1．當(dāng)計(jì)數(shù)為63時(shí)，所用的時(shí)間為t秒，則單擺周期為______ 秒．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)測(cè)得的g值偏大，其原因可能是______ ．

A．實(shí)驗(yàn)室的海拔太高B．?dāng)[球太重

C．測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t，誤作為（n+1）次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算

D．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

（4）有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是______ （填“A”或“B”）．另外，在廈大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩種單擺的振動(dòng)圖象如圖乙所示，由圖可知，a、b兩單擺的擺長(zhǎng)之比= ______ ．（北大所在地的緯度比廈大高．）

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同步練習(xí)冊(cè)答案