【題目】一物體沿直線運動，其vt圖象如圖所示。已知在前2 s內(nèi)合力對物體做的功為W，則(　　)

A. 從第1 s末到第2 s末合力做功為W

B. 從第3 s末到第5 s末合力做功為－W

C. 從第5 s末到第7 s末合力做功為W

D. 從第3 s末到第7 s末合力做功為－2W

【答案】BC

【解析】第一秒內(nèi)物體做勻加速直線運動，做功為W，設所受合力為F，位移為x, 從第3秒末到第7秒末由圖象的斜率可以知道，此時的合力大小,第3秒末到第5秒末合外力的方向與速度方向相反，第5秒末到第7秒末力的方向與速度方向相同．所以有第三秒末到第5秒末的位移為2x，第5秒末到第7秒末的位移也為2x，所以合力做功為W2=F×2x×cos180°=-W，W3=×2x×cos0°=W，第3秒末到第7秒末物體的位移為所以W4=F2×cos180°=-0.75W，所以BC正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m=50g的重錘下落時的加速度值,該學生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電磁打點計時器,實驗裝置如圖甲所示�！�

(1)以下是該同學正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠?/span>:

①實驗操作:先__________,然后____________ ,讓重錘自由落下,關閉電源。

②取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖乙所示,測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=__________,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)該同學從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗系統(tǒng)的衛(wèi)星由若干周期為24 h的地球靜止軌道衛(wèi)星(如圖中丙)、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星(如圖中乙)和中圓地球軌道衛(wèi)星(如圖中丁)三種軌道衛(wèi)星組成，設定它們都繞地心做勻速圓周運動，甲是地球赤道上的一個物體(圖中未畫出)．下列說法中正確的是(　　)

A. 它們運動的向心加速度大小是a乙＝a丙<a丁<a甲

B. 它們運動的線速度大小關系是v甲<v乙＝v丙<v丁

C. 已知甲運動的周期T甲＝24 h，可求得地球的密度ρ＝

D. 已知丁運動的周期T丁及軌道半徑r丁，可求出地球質(zhì)量M＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為頸椎病人設計了一個牽引裝置：如圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端掛著相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗)，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是(　　)

A. 只增加繩的長度

B. 只增加重物的重量

C. 只將手指向下移動

D. 只將手指向上移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為靜電除塵機理示意圖，廢氣先經(jīng)過一個機械過濾裝置再進入靜電除塵區(qū)，帶負電的塵埃在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達到除塵目的．圖中虛線為電場線(方向未標)．不考慮塵埃在遷移過程中的相互作用和電量變化，則(　　)

A. 電場線方向由放電極指向集塵極

B. 圖中A點電勢高于B點電勢

C. 塵埃在遷移過程中做勻變速運動

D. 塵埃在遷移過程中電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球A用絕緣細線懸掛于O點，帶有電荷量也為q的小球B固定在O點正下方絕緣柱上．其中O點與小球A的間距為l，O點與小球B的間距為l.當小球A平衡時，懸線與豎直方向夾角θ＝30°.帶電小球A、B均可視為點電荷，靜電力常量為k.則(　 )

A. A、B間庫侖力大小為F＝

B. A、B間庫侖力大小為F＝

C. 細線拉力大小為FT＝

D. 細線拉力大小為FT＝mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細線下端拴一個金屬小球P，細線的上端 固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上， 小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺)�，F(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖中P′位置)，兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點，則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是(　　)

A. 細線所受的拉力變小 B. 小球P運動的角速度變小

C. Q受到桌面的靜摩擦力變大 D. Q受到桌面的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體以一定的初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運動，上升的最大高度為3.0 m。選擇地面為參考平面，上升過程中物體的機械能E隨高度h的變化如圖乙所示。取g=10 m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80。則

（1）物體的質(zhì)量m=_______ kg

（2）物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=______

（3）物體上升過程中的加速度大小______m/s2

（4）物體回到斜面底端時的動能________J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道．求摩托車在直道上行駛所用的最短時間．有關數(shù)據(jù)見表格.

啟動加速度a1

4 m/s2

制動加速度a2

8 m/s2

直道最大速度v1

40 m/s

彎道最大速度v2

20 m/s

直道長度s

218 m

某同學是這樣解的：要使摩托車所用時間最短，應先由靜止加速到最大速度v1＝40 m/s，然后再減速到v2＝20 m/s，t1＝＝…，t2＝＝…；t＝t1＋t2＝…

你認為這位同學的解法是否合理？若合理，請完成計算；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結(jié)果．

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