關于彈力，下列說法正確的是 (     )
A．只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．有彈力，則一定有摩擦力
C

試題分析：彈力產(chǎn)生的條件：兩物體相互接觸，且發(fā)生形變，A錯誤，放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯誤，通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，C正確，摩擦力產(chǎn)生的條件為：兩物體間有彈力，且兩物體間有相對運動趨勢或者相對運動，D錯誤，
點評：要對彈力的產(chǎn)生進行靈活的理解，接觸是彈力產(chǎn)生的條件之一，還有就是必須接觸面發(fā)生彈性形變，或者理解成相互擠壓．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L1、L2是勁度系數(shù)均為k的輕質彈簧，A、B兩只鉤碼重量均為G，則靜止時兩彈簧伸長量之和為（   ）

A．3G/k        B．2G/k
C．G/k         D．G/2k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個球的質量為m,用繩系著放置在傾角為θ的光滑斜面上,細繩處于豎直方向上,如圖所示,則斜面對球的支持力為(       )
A．mgB．mgsinθ
C．mgcosθD．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一輕質彈簧的長度L和彈力f大小的關系,試由圖線確定（ ）
A．彈簧的原長為10cm　
B．無法從圖中看出彈簧的原長
C．彈簧的勁度系數(shù)約為67N/ｍ
D．彈簧的勁度系數(shù)約為200N/ｍ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

玩具汽車停在模型橋面上，如圖所示，下列說法正確的是(   )
A．橋面受向下的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變
B．汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力
C．汽車受向上的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變
D．汽車受向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量均為m的兩個小球A、B套在光滑水平直桿P上，整個直桿被固定在豎直轉軸上。兩球用勁度系數(shù)為k、自然長度為L的輕質彈簧連接在一起，A球被輕質細繩拴在豎直轉軸上，細繩長度也為L�，F(xiàn)使桿P、A、B繞轉軸在水平面內(nèi)以角速度勻速轉動。求：穩(wěn)定后細繩的拉力和彈簧的總長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖，兩彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，彈簧k1懸掛在天花板上。兩彈簧間連接著質量為m的物體。若在k2的下端A點再懸掛著一質量為m的物體，求A點下移的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力，下列說法中不正確的是（      ）
A．形變微小時，彈力很小
B．形變量越大，彈力就越大，彈力大小總是與形變量成正比的
C．放在水平桌面上的書對桌面的壓力就是物體所受的重力
D．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重力為G，平衡時球在A位置，今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力為(　　)

圖2－3－15
A．kx
B．kx＋G
C．G－kx[
D．以上都不對

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