【題目】下列游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)
(1)游標(biāo)卡尺的示數(shù)為______________cm,螺旋測(cè)微器的示數(shù)______________cm
(2)用多用電表測(cè)電阻時(shí),某次測(cè)量中,實(shí)驗(yàn)操作正確,選擇開關(guān)的位置如圖(左圖)所示,表頭刻度和指針位置如圖(右圖)所示,則被測(cè)電阻的阻值為______________Ω;若繼續(xù)用該表測(cè)量另一阻值約為20Ω的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至倍率為______________檔,并在測(cè)量前先進(jìn)行______________操作:紅黑表筆短接,調(diào)整圖(左圖)中___________(填“A”、“B”或“C”)旋鈕,使指針指在最______________(填“左”或“右”)邊零刻度處。
【答案】 (1)1.090 0.5700; (2)1500; ×1; 歐姆調(diào)零; B; 右;
【解析】(1)游標(biāo)卡尺的示數(shù)為1cm+0.05mm×18=1.090cm;
螺旋測(cè)微器的示數(shù)5.5mm+0.01mm×20.0=5.700mm=0.5700cm;
(2)被測(cè)電阻的阻值為15×100Ω=1500Ω;若繼續(xù)用該表測(cè)量另一阻值約為20Ω的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至倍率為×1檔,并在測(cè)量前先進(jìn)行歐姆調(diào)零操作:紅黑表筆短接,調(diào)整圖中調(diào)零旋鈕B,使指針指在最右邊零刻度處。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖(a)所示電路可以測(cè)量金屬絲的電阻率ρ、所用的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)的粗細(xì)均勻的電阻絲、電流表(量程0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))電源(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻r未知)、保護(hù)電阻(R0=4.0Ω)
刻度尺、開關(guān)S、導(dǎo)線若干、滑片P
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用螺旋測(cè)微器測(cè)得電阻絲的直徑d如圖(b)所示
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P的位置,分別記錄每次實(shí)驗(yàn)中aP長(zhǎng)度x及對(duì)應(yīng)的電流值I
③以為縱坐標(biāo),x為橫坐標(biāo),作-x圖線
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b
回答下列問題:
(1)螺旋測(cè)微器示數(shù)為d=_________mm
(2)某次實(shí)驗(yàn)得到的電流表的示數(shù)如圖(c)所示,則讀數(shù)為________A
(3)用題中字母可求得與x滿足的關(guān)系式為________________
(4)如圖(d)為實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)通過描點(diǎn)畫出的圖線,根據(jù)圖線求得電阻絲的電阻率ρ=________Ω·m,電源的內(nèi)阻為r=________Ω。(保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象,某學(xué)生將電流表、螺線管A和B、電池組、滑動(dòng)變阻器、電鍵接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路:
(1)該同學(xué)將線圈B放置在線圈A中,閉合、斷開電鍵時(shí),電流表指針都沒有偏轉(zhuǎn),其原因是(_______)
A、電鍵的位置接錯(cuò)
B、電流表的正、負(fù)接線柱上導(dǎo)線接反
C、線圈B的兩個(gè)接線柱上導(dǎo)線接反
D、蓄電池的正、負(fù)極接反
(2)電路連接的錯(cuò)誤改正后,通過實(shí)驗(yàn)得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:___________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為的小球,從離彈簧上端高處由靜止釋放.某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸,做出小球所受彈力大小隨小球下落的位置坐標(biāo)的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為.以下判斷正確的是( )
A. 當(dāng),小球的動(dòng)能最小
B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)
C. 當(dāng),小球的加速度為,且彈力為
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,利用刻度尺已經(jīng)測(cè)量得到x1=1.20 cm,x2=1.60 cm,x3=1.98 cm,x4=2.38 cm,x5=2.79 cm,x6=3.18 cm.
(1)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷該實(shí)驗(yàn)小組使用的刻度尺的最小刻度是什么?
(2)計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、C、D、E、F各點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
(3)試作出v-t圖象,并由圖象求物體的加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量的物塊A與質(zhì)量的物塊B放在傾角θ=30°的光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),輕質(zhì)彈簧一端與物塊B連接,另一端與固定檔板連接,彈簧的勁度系數(shù)k=400 N/m,現(xiàn)給物塊A施加一個(gè)平行于斜面向上的力F,使物塊A沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),已知力F在前0.2s內(nèi)為變力,0.2s后為恒力,()求:力F的最大值與最小值?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩虹的產(chǎn)生原因是光的色散,如圖所示為太陽(yáng)光射到空氣中小水珠時(shí)的 部分光路圖,其中a、b為兩種單色光.以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 在真空中a光波長(zhǎng)小于b光波長(zhǎng)
B. 在真空中a光速度大于b光速度
C. 用同一單縫衍射裝置看到的a光衍射條紋的中央亮紋比b光的窄
D. 用同一雙縫干涉裝置看到的a光干涉條紋間距比b光干涉條紋間距寬
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑平行的金屬導(dǎo)軌MN和PQ,間距L=1.0m,與水平面之間的夾角α=30°,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T,垂直與導(dǎo)軌平面向上,MP間接有阻值R=2.0Ω的電阻,其它電阻不計(jì),質(zhì)量m=2.0kg的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,如圖(a)所示.用恒力F沿導(dǎo)軌平面向上拉金屬桿ab,由靜止開始運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖(b)所示.g=10m/s2,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng).求:
(1)恒力F的大;
(2)金屬桿速度為2.0m/s時(shí)的加速度大;
(3)根據(jù)v-t圖象估算在前0.8s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量(已知在前0.8s內(nèi)桿的位移為1.12m).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一個(gè)光滑弧形軌道,其末端水平,且與處于同一豎直面內(nèi)光滑圓形軌道的最低端相切,并平滑連接. 、兩滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))用輕細(xì)繩拴接在一起,在它們中間夾住一個(gè)被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧.兩滑塊從弧形軌道上的某一高度由靜止滑下,當(dāng)兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)拴接兩滑塊的繩突然斷開,彈簧迅速將兩滑塊彈開,其中前面的滑塊沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)恰能通過軌道最高點(diǎn).已知圓形軌道的半徑,滑塊的質(zhì)量.滑塊的質(zhì)量,兩滑塊開始下滑時(shí)距圓形軌道底端的高度,重力加速度取,空氣阻力可忽略不計(jì).求:
(1)、兩滑塊一起運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)滑塊被彈簧彈開時(shí)的速度大。
(3)彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢(shì)能.
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