【題目】“套圈”是游戲者站在界線外將圓圈水平拋出,套中前方水平地面上的物體。某同學(xué)在一次“套圈”游戲中,從P點(diǎn)以某一速度拋出的圓圈越過了物體正上方落在地面上(如圖所示)。為套中物體,下列做法可行的是(忽略空氣阻力)
A. 從P點(diǎn)正前方,以原速度拋出
B. 從P點(diǎn)正下方,以原速度拋出
C. 從P點(diǎn)正上方,以原速度拋出
D. 從P點(diǎn)正上方,以更大速度拋出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,用手拿著繩子的一端上下擺動(dòng),保持?jǐn)[動(dòng)幅度相等,就會(huì)看到一列凹凸相間的波向繩子的另一端傳去.設(shè)在t時(shí)刻波傳到P點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。
A. 在此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A(在波谷處)速度最大
B. 手起振的方向向上
C. 再過T/2時(shí)間,繩上波形如圖(b) 所示
D. 再過T/2時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A向右移過 的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處,讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下. 圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段,已知重力加速度為g.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的 交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a = _______________ m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),滑塊的速度大小vC = _______________ m/s. (保留三位有效數(shù)字)
(3)為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有_____.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1
D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(4)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________(用題中所給和測量出的物理量字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學(xué)計(jì)劃用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度a與合外力F及小車質(zhì)量M之間的定量關(guān)系.
(1)為了平衡小車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力,必須使木板傾斜恰當(dāng)?shù)慕嵌?/span>θ,若小車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則tanθ______μ(選填“>”、“<”或“=”).
(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶.O點(diǎn)為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,小車的加速度大小為_________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),用m表示砝碼和托盤的總質(zhì)量,用M表示小車的質(zhì)量,用g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋粲?/span>m、M和g表述小車的加速度,則測量值為_________,理論值為_________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn), 某組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,該電路能夠測量電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻,′是輔助電源.A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G.
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開關(guān)S1、S2,__________使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時(shí),A、B兩點(diǎn)電勢的關(guān)系是φA____φB(填> = <),即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn),讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,其中I1就是通過電源E的電流.
②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值,重新使得________________,讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
(2)寫出電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r的表達(dá)式:E=____________r=____________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中,正確的是( )
A. 公式只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場
B. 由公式可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與試探電荷在電場中該點(diǎn)所受的電場力成正比
C. 在公式中, 是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q1處的場強(qiáng)大; 是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q2處的場強(qiáng)大小
D. 由公式可知,在離點(diǎn)電荷非?拷牡胤剑r→0),電場強(qiáng)度E可達(dá)無窮大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中( )
A. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面
B. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左
C. 魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等
D. 若貓?jiān)龃罄,魚缸受到的摩擦力將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)內(nèi)阻的電源電動(dòng)勢E為200V,,其中R1=200Ω、R2=200Ω,R4=200Ω,R3為電阻箱,平行板電容器極板長為1=8cm,板間距離為d=1cm,有一細(xì)電子束沿圖中中線虛線以Eo= =1.92×103eV的動(dòng)能連續(xù)不斷地從左端射入平板電容器,已知電子電荷量e=1.6×10-19C,電子重力不計(jì),電路中的O點(diǎn)接地,電勢為0。求:
(1)要使電子能沿直線飛出電容器,變阻器R3的取值為多大;
(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出,變阻器R3的取值范圍為多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑為r的圓形導(dǎo)線框內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于導(dǎo)線框所在平面,導(dǎo)線框的左端通過導(dǎo)線接一對水平放置的平行金屬板,兩板間的距離為d,板長為l,t=0時(shí),磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B從B0開始均勻增大,同時(shí),在板2的左端且非?拷2的位置有一質(zhì)量為m、帶電量為-q的液滴以初速度v0水平向右射入兩板間,該液滴可視為質(zhì)點(diǎn)。
⑴要使該液滴能從兩板間射出,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率K應(yīng)滿足什么條件?
⑵要使該液滴能從兩板間右端的中點(diǎn)射出,磁感應(yīng)強(qiáng)度B與時(shí)間t應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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