【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是（________）

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線(xiàn)上

B.應(yīng)用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

C.重物的密度和質(zhì)量選用的大些，有利于減小誤差

D.重物的密度和質(zhì)量選用的小些，有利于減小誤差

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg.某同學(xué)選取了一條前兩個(gè)點(diǎn)間距接近2mm的紙帶，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則在紙帶上打下點(diǎn)3時(shí)的速度v=________m/s，此時(shí)重物的動(dòng)能=______J，從打下點(diǎn)0到至打下點(diǎn)3的過(guò)程中重物的重力勢(shì)能減少量=_______J，由此可得出的結(jié)論是___________________________。(g取9.8m/s，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

【答案】 (1)AC (2)3.25 5.28 5.44 在誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒

【解析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線(xiàn)上，以減小紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦，選項(xiàng)A正確；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就是計(jì)時(shí)儀器，則不需要秒表測(cè)重物下落的時(shí)間，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；重物的密度和質(zhì)量選用的大些,有利于減小誤差，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；故選AC.

（2）紙帶上打下點(diǎn)3時(shí)的速度，此時(shí)重物的動(dòng)能Ek= ；從打下點(diǎn)0到至打下點(diǎn)3的過(guò)程中重物的重力勢(shì)能減少量△Ep=mgh=1×9.8×0.5549J=5.44J；由此可得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v0勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量均為m的小物塊P和小物塊Q由通過(guò)滑輪組的輕繩連接，輕繩足夠長(zhǎng)且不可伸長(zhǎng)．某時(shí)刻物塊P從傳送帶左端以速度2v0沖上傳送帶，P與定滑輪間的繩子水平．已知物塊P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度為g，不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦．求：

（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊P、Q的加速度大小之比；
（2）物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠(yuǎn)處的過(guò)程中，PQ系統(tǒng)機(jī)械能的改變量；
（3）若傳送帶以不同的速度v（0＜v＜2v0）勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)v取多大時(shí)物塊P向右沖到最遠(yuǎn)處時(shí)，P與傳送帶間產(chǎn)生的摩擦熱最��？最小值為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)靠靜摩擦力傳動(dòng)的輪子,大輪半徑是小輪半徑的2倍,大輪中C點(diǎn)離圓心O2的距離等于小輪半徑,A、B分別為兩個(gè)輪邊緣上的點(diǎn),則A、B、C三點(diǎn)的

A. 線(xiàn)速度之比為2:2:1 B. 角速度之比為2:1:1

C. 向心加速度之比為4:2:1 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為2:1:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接，下極板接地，G為一靈敏電流表．一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動(dòng)一小段距離（ ）

A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)

B. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減小

D. 上板移動(dòng)過(guò)程中，有電流向右通過(guò)G表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值相同，允許消耗的最大功率分別為8W、6W、4W，此電路中允許消耗的最大功率為

A. 18W B. 16W C. 12W D. 10W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A，彈簧另一端通過(guò)輕繩連接到輕質(zhì)定滑輪Q上，三個(gè)物體B、C、D通過(guò)繞過(guò)定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上，松手后物體A扔處于靜止?fàn)顟B(tài)，若不計(jì)輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦，則下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，物體A所受的摩擦力減小了

B.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，彈簧的形變量減小了

C.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，地面對(duì)斜面體的支持力減小了

D.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí)，地面對(duì)斜面體有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的裝置，測(cè)小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，如圖甲所示，水平桌面離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣，并且使橡皮筋恰好伸直，將小滑塊置于橡皮筋的中點(diǎn)，垂直桌邊緣水平向左移動(dòng)距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小滑塊飛離桌面，測(cè)得其平拋的水平射程。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中，小滑塊離開(kāi)桌面后的水平射程為，則該次實(shí)驗(yàn)中小滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)；

(2)取橡皮筋對(duì)小滑塊做W為橫坐標(biāo)，小滑塊離開(kāi)桌面后的水平射程的平方()為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)得到一條直線(xiàn)如圖乙所示，直線(xiàn)與橫軸的截距為b，斜率為k，則小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一輕彈簧原長(zhǎng)為2R，其一端固定在傾角為370的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，AC=7R，P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ =0.25，重力加速度大小為g。(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大��；

(2)小物塊P自C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫(huà)出)，隨后P沿軌道被彈回，最高點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)，AF=4R，求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

(3)直軌道AC與一半徑為R的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn)，斜面與圓弧軌道均在同一豎直面內(nèi)。改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點(diǎn)，從靜止開(kāi)始釋放。已知P滑到圓弧軌道后仍可以沿圓弧軌道滑下，求P質(zhì)量的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一節(jié)火車(chē)車(chē)廂內(nèi)有一個(gè)光滑的水平桌面，桌面上有一個(gè)小球。旁邊的乘客觀察到，如果火車(chē)在水平鐵軌上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，小球在桌面上保持靜止。如果火車(chē)做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，小球就會(huì)由靜止開(kāi)始向后加速運(yùn)動(dòng)。由此判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)可以證明牛頓第一、第二定律都是錯(cuò)誤的

B. 以勻速運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂為參考系，牛頓第一定律成立

C. 以加速運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂為參考系，牛頓第一定律、牛頓第二定律都不成立

D. 牛頓定律是被證明了的結(jié)論，什么條件下都是成立的

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