【題目】有人提出加速度的變化率的概念,基于你的理解,下列說法正確的是(  )

A. 加速度的變化率的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為零的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,已知物體在t=0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

【答案】AD

【解析】

根據(jù)力學(xué)單位制可以知道,加速度的變化率的單位為m/s3,A正確;加速度的變化率為零,說明物體的加速度不變,做勻變速直線運(yùn)動,故B錯(cuò)誤;若加速度與速度同向,即使加速度減小物體的速度仍然增大,故C錯(cuò)誤;加速度圖線與t軸所圍面積表示速度的變化量,故物體在2 s末的速度大小v=5 m/s+×2×3 m/s=8 m/s,D正確。所以AD正確,BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊在一個(gè)水平力F作用下沿斜面勻速運(yùn)動,此力F的方向與斜面平行,某時(shí)刻將力F撤除,下列對撤除力F后物塊運(yùn)動的描述正確的是( 。

A. 物塊仍沿斜面勻速運(yùn)動

B. 物塊沿原方向做減速運(yùn)動

C. 物塊將做非勻變速曲線運(yùn)動

D. 物塊將做勻變速曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻相遇時(shí)的示意圖,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰(實(shí)線)和波谷(虛線),S1的振幅A14cm,S2的振幅A24cm。則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)D是振動減弱點(diǎn)

B. 質(zhì)點(diǎn)B是振動加強(qiáng)點(diǎn)

C. 質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為16cm

D. 再過半個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)C是振動加強(qiáng)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一足夠長的水平傳送帶以恒定速率v運(yùn)動,將一質(zhì)量為m的物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶左端,則物體從左端運(yùn)動到右端的過程中,下列說法正確的是( 。

A.全過程中傳送帶對物體做功為

B.全過程中物體對傳送帶做功為

C.物體加速階段摩擦力對物體做功的功率逐漸增大

D.物體加速階段摩擦力對傳送帶做功的功率恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動.一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲,然后用力蹬地起跳,從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中,他的重心上升了h,離地時(shí)他的速度大小為v.下列說法正確的是

A.起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增加了mgh

B.起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增量為mghmv2

C.地面的支持力對該同學(xué)做的功為mghmv2

D.該同學(xué)所受的合外力對其做的功為mv2mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則(

A. t=1s時(shí),甲車在乙車后

B. t=0時(shí),甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、CDE為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s.

(1)根據(jù)________計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,且vB________m/s, vD________m/s.

(2)在圖示坐標(biāo)中作出小車的vt圖線________,并根據(jù)圖線求出a________m/s2.

(3)將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________m/s,此速度的物理意義是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁,a始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示,當(dāng)F逐漸增大時(shí)下列說法中正確的是

Aa受的摩擦力有兩個(gè)

Ba與b間的摩擦力大小隨F的增大而增大

Ca受的摩擦力大小不隨F的增大而變化

Db相對a的運(yùn)動趨勢方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度時(shí)間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù),在0~5 s、5~10 s10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2F3,則

A. F1<F2 B. F2>F3

C. F1>F3 D. F1=F3

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