在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是:

A.百米沖刺時的運動員B.在高臺跳水的運動員
C.馬拉松長跑的運動員D.表演藝術(shù)體操的運動員

C

解析試題分析:當物體的形狀和大小對我們所研究的問題影響不大時,該物體可看做一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點,百米沖刺過程中的距離很小,所以運動員不能看做質(zhì)點,我們需要研究跳水運動員的動作,所以不能看做質(zhì)點,馬拉松長跑的距離很長,所以運動員能看做質(zhì)點,我們要研究體操運動員的動作,所以不能看做質(zhì)點,故選C,
考點:考查了對質(zhì)點的理解
點評:物體能否看做質(zhì)點,與其體積大小,質(zhì)量大小,運動狀態(tài)無關(guān),之和我們所研究的問題有關(guān),

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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是(  )

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科目:高中物理 來源:2015屆云南楚雄州東興中學高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是:

A、百米沖刺時的運動員                   B、在高臺跳水的運動員

C、馬拉松長跑的運動員                   D、表演藝術(shù)體操的運動員

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是:


  1. A.
    百米沖刺時的運動員
  2. B.
    在高臺跳水的運動員
  3. C.
    馬拉松長跑的運動員
  4. D.
    表演藝術(shù)體操的運動員

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科目:高中物理 來源: 題型:

在下列運動員中,可以看成質(zhì)點的是:(    )

A、百米沖刺時的運動員                  B、在高臺跳水的運動員

C、馬拉松長跑的運動員                  D、表演藝術(shù)體操的運動員

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