【題目】如圖所示,A、B兩物體在一個(gè)垂直于接觸面的力F作用下而靜止在固定的斜面上。以下關(guān)于A、B兩物體受力情況的判斷中正確的是( 。
A.物體A可能受到三個(gè)力的作用
B.物體A一定受到四個(gè)力的作用
C.物體B可能受到六個(gè)力的作用
D.物體B一定受到四個(gè)力的作用
【答案】B
【解析】
AB.對(duì)物體A分析,受到豎直向下的重力,B對(duì)A的支持力,垂直于AB接觸面的力,這三個(gè)力在沿AB接觸面方向的合力等于A的重力的沿斜面向下的分力,由于物體A靜止,所以物體B對(duì)物體A一定有靜摩擦力,方向沿AB接觸面向上,故物體A受到四個(gè)力的作用作用,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.視物體A、B為整體,對(duì)其分析,受到豎直向下的重力,固定的斜面對(duì)其支持力,垂直于AB接觸面的力,這三個(gè)力的合力可能為零,可能不為零;若這三個(gè)力的合力為零時(shí),固定的斜面對(duì)物體B沒(méi)有摩擦力,若這三個(gè)力的合力不為零時(shí),固定的斜面對(duì)物體B有摩擦力;對(duì)物體B分析,物體B受到重力,物體A對(duì)其的壓力和摩擦力,固定的斜面對(duì)其的支持力,固定的斜面對(duì)其可能有摩擦力,可能沒(méi)有摩擦力,所以物體B可能受到四個(gè)力的作用,也可能受到五個(gè)力的作用,故C、D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想用氣墊導(dǎo)軌模擬“人船模型”。該同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室里,將一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的滑塊置于水平氣墊導(dǎo)軌上(不計(jì)摩擦)并接通電源。該同學(xué)又找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為m的蝸牛置于滑塊的一端,在食物的誘惑下,蝸牛從該端移動(dòng)到另一端。下面說(shuō)法正確的是( 。
A.只有蝸牛運(yùn)動(dòng),滑塊不運(yùn)動(dòng)B.滑塊運(yùn)動(dòng)的距離是
C.蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移大小是滑塊的倍D.滑塊與蝸牛運(yùn)動(dòng)的距離之和為L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是( )
A.由可知,物體的質(zhì)量與重力成正比
B.同一物體在地球上各處的重力相同
C.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,其方向必定指向地心
D.重力的大小不是總等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻同地出發(fā),其運(yùn)動(dòng)的x—t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲物體做直線運(yùn)動(dòng),乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.0~t2時(shí)間內(nèi),甲物體通過(guò)的路程大于乙物體通過(guò)的路程
C.t1~t2時(shí)間內(nèi),甲物體平均速度大于乙物體的平均速度
D.t1時(shí)刻甲物體的速度大于乙物體的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源在t=0時(shí)刻開(kāi)始沿y軸做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),它激起的橫波沿x軸正向傳播,經(jīng)一小段時(shí)間停止振動(dòng)。當(dāng)t=0.15s時(shí),波的圖象如圖所示,此時(shí)波恰好傳到P點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是_______________
A.P點(diǎn)頻率是5Hz
B.波長(zhǎng)是0.4m
C.P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D.P點(diǎn)振動(dòng)的總時(shí)間為0.015s
E.Q點(diǎn)再經(jīng)0.05s停止振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,箱子A被彈簧吊著,箱內(nèi)放有物塊B,它們的質(zhì)量均為m,現(xiàn)對(duì)箱子施加豎直向上的,使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則在撤去F的瞬間( 。
A.物體A處于超重狀態(tài),物體B處于完全失重狀態(tài)
B.彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為
C.A、B的加速度分別為,
D.A、B的加速度分別為,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置驗(yàn)證“在質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與力成正比”。先測(cè)出遮光條寬度,然后釋放砂桶,拉力傳感器測(cè)出細(xì)線對(duì)滑塊的拉力,兩個(gè)光電門(mén)A、B能測(cè)出遮光條通過(guò)時(shí)的遮光時(shí)間、及擋光片從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間。
(1)若消除用遮光時(shí)間內(nèi)平均速度表示瞬時(shí)速度帶來(lái)的誤差,則滑塊的加速度大小______(用表示)
(2)第一小組平衡好摩擦力后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并改變砂和砂桶的總質(zhì)量得到多組加速度與拉力數(shù)據(jù),繪制圖象進(jìn)行驗(yàn)證。本實(shí)驗(yàn)要求砂和砂桶的總質(zhì)量_____遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量(填“不必”或“必須”)。
(3)第二小組只是把長(zhǎng)木板放置于水平桌面上,未平衡摩擦力便進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù),繪制的圖象如圖丙,由圖丙可知,該組所用滑塊(含遮光條)的質(zhì)量為_______kg,滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為___________;若滑輪為輕質(zhì),滑塊加速度時(shí),砂及砂桶的總質(zhì)量為_________kg。(保留兩位小數(shù))(取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于振動(dòng)和波,以下說(shuō)法正確的是
A.一波源產(chǎn)生的波在不同介質(zhì)中傳播時(shí),波長(zhǎng)與波速成正比
B.在波傳播的介質(zhì)中,同一時(shí)刻所有各點(diǎn)具有相同振動(dòng)頻率和速度
C.波源產(chǎn)生的波的頻率與波源振動(dòng)的頻率相等,波速與波源振動(dòng)速度相等
D.波在介質(zhì)中傳播時(shí),波的傳播速度與波源的振動(dòng)頻率成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為豎直放置的上細(xì)下粗的密閉細(xì)管,水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分,初始溫度相同使A、B升高相同溫度達(dá)到穩(wěn)定后,體積變化量為、,壓強(qiáng)變化量為、,對(duì)液面壓力的變化量為、,則
A. 水銀柱向上移動(dòng)了一段距離
B.
C.
D.
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