【題目】關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的說(shuō)法正確的是( )
A. 電場(chǎng)線是客觀存在的而磁感線是不存在的
B. 靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是不閉合的,而磁感線是閉合的曲線
C. 電場(chǎng)線和磁感線都可能相交
D. 電場(chǎng)線就是電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,磁感線卻不是軌跡線
【答案】B
【解析】
電場(chǎng)線和磁感線都是不存在的,只是人們?yōu)榱嗣枋鲭妶?chǎng)和磁場(chǎng)假想的曲線,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是不閉合的,而磁感線是閉合的曲線,選項(xiàng)B正確;電場(chǎng)線和磁感線都不可能相交,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電場(chǎng)線不一定與帶電粒子的軌跡重合,只有電場(chǎng)線是直線,帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場(chǎng)線方向在同一條直線上時(shí)電場(chǎng)線才與帶電粒子的軌跡重合,故D錯(cuò)誤,故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】AD分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個(gè)點(diǎn),AB=BC=CD,E點(diǎn)在D點(diǎn)的正上方,與A等高。從E點(diǎn)以一定的水平速度拋出兩個(gè)小球,球1落在B點(diǎn),球2落在C點(diǎn),忽略空氣阻力。關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
A.球1和球2運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1
B.球1和球2拋出時(shí)初速度之比為∶1
C.球1和球2動(dòng)能增加量之比為1∶3
D.球1和球2運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度之比為1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】他說(shuō)過(guò):“提問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”當(dāng)大多數(shù)物理學(xué)家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時(shí),他卻走上了一條創(chuàng)新之路,提出了對(duì)牛頓力學(xué)體系和絕對(duì)時(shí)空觀進(jìn)行根本性變革的理論。他提出的根本性變革理論是指
A. 進(jìn)化論
B. 經(jīng)典力學(xué)
C. 量子論
D. 相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一個(gè)原、副線圈匝數(shù)比為4:1的理想變壓器,圖中的電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦式交流電,其中Rt為熱敏電阻,R為定值電阻.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 副線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u′=9sin50πt(V)
B. t=0.02s時(shí)電壓表V2的示數(shù)為9V
C. 變壓器原、副線圈中的電流之比和輸入、輸出功率之比均為1:4
D. Rt處溫度升高時(shí),電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)甲與汽車(chē)乙質(zhì)量相同,汽車(chē)甲以120km/h的速度在高速公路上飛奔,汽車(chē)乙以5km/h的速度在小區(qū)道路上緩行。則關(guān)于汽車(chē)甲與汽車(chē)乙的慣性,正確的是( )
A. 汽車(chē)甲慣性大
B. 汽車(chē)乙慣性大
C. 無(wú)法比較慣性大小
D. 汽車(chē)甲與汽車(chē)乙慣性一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量中,屬于標(biāo)量的是
A. 動(dòng)能 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度 C. 加速度 D. 電場(chǎng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平力拉一物體在水平地面上從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),到t1末撤去拉力F,物體做勻減速運(yùn)動(dòng),到t2末靜止。其速度圖象如圖所示,且α < β .若拉力F做的功為W,平均功率為P;物體在加速和減速過(guò)程中克服摩擦阻力做的功分別為W1和W2,它們的平均功率分別為P1和P2 ,則下列選項(xiàng)中正確的是
A.W=W1+W2 B.W1=W2 C. P=P1+P2 D.P1 > P2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在山海關(guān)孟姜女廟的廟門(mén)旁,有一幅楹聯(lián):“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”。下列能解釋這一楹聯(lián)反映的自然現(xiàn)象的理論是
A. “天人感應(yīng)”的理論
B. 伽利略的自由落體定律
C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系
D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 0~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),2~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 2s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)]
C. 2~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為1m/s
D. 4s末質(zhì)點(diǎn)位于出發(fā)點(diǎn)左側(cè)
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