【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波源位于x=0位置,t=0時刻波源開始沿y軸振動,經(jīng)過0.15s時波形如圖所示。下列說法正確的是_____。
A.該波的波長為50cm
B.該波的傳播速度為m/s
C.此時圖中x=40cm處的質(zhì)點開始沿y軸正方向運動
D.此后1s內(nèi)x=20cm處的質(zhì)點通過的路程為1.2m
E.此后再經(jīng)過0.125s,x=60cm處的質(zhì)點第一次出現(xiàn)在波谷位置
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【題目】以煤作燃料的工廠、電站,每天排出的煙氣帶走大量的煤粉,不僅浪費燃料,而且嚴重地污染環(huán)境,利用靜電除塵可以消除煙氣中的煤粉.圖為靜電除塵的原理示意圖,除塵器由金屬管A和懸掛在管中的金屬絲B組成,A和B分別接到高壓電源的兩極,它們之間有很強的電場,而且距離B越近電場強度越大,B附近的空氣中的氣體分子被強電場電離成為電子和正離子.正離子被吸引到B上,得到電子,又成為分子,電子在向正極運動的過程中,遇到煙氣中的煤粉,使煤粉帶負電,吸附到正極上,最后在重力作用下,落入下面的漏斗中,從而除去了煤粉等有害粒子.
若某一大型火力發(fā)電廠的煙囪高20 m、直徑4 m,問:
(1)為了除去煙氣中的煤粉,A、B分別應該接在高壓電源的哪一極?
(2)設這一靜電除塵器的吸附能力為,則在一天中能回收多少煤粉?
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【題目】電流傳感器可以像電流表一樣測量電流。不同的是它的反應非?,可以捕捉到瞬間的電流變化。此外,由于它與計算機相連,還能顯示出電流隨時間變化的I-t圖像。如圖甲所示連接電路。直流電源電動勢8V,內(nèi)阻可忽略,電容器可選幾十微法的電解電容器。先使開關S與1端相連,電源向電容器充電,這個過程可在短時間內(nèi)完成。然后把開關S擲向2端,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像,一位同學得到的I-t圖像如圖乙所示。
(1)在圖乙I-t圖中用陰影標記了一個豎立的狹長矩形(在圖的1s附近),這個陰影面積的物理意義是_______________。
(2)根據(jù)I-t圖像可估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量為 __________________。
(3)如果不改變電路其他參數(shù),只增大電阻R,充電時I-t曲線與橫軸所圍成的面積將___________(填“增大、不變、變小”);充電時間將_______________(填“變長、不變、變短”)。
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【題目】在一些電磁現(xiàn)象中會產(chǎn)生一種特殊的電場,其電場線為一個個同心圓,沒有起點和終點如圖所示,實線為電場線,方向為順時針,虛線為經(jīng)過圓心的一條直線.已知該電場線圖像中某一點的電場強度大小與方向和靜電場的電場線具有相同規(guī)律,則
A.A點的電場強度比B點的電場強度大
B.將一點電荷沿直線AB移動,電場力不做功
C.將一點電荷從A點靜止釋放,點電荷會沿電場線做圓周運動
D.在A點放上一正點電荷,點電荷將受到向左的電場力
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【題目】如圖所示,光滑水平面上放著質(zhì)量為m的物塊A與質(zhì)量為km(k>0)的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點,A與豎直墻壁間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A不栓接),用手擋住A不動,此時彈簧彈性勢能EP=mgR。放手后A向右運動,且脫離彈簧后與B發(fā)生彈性碰撞,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑為R。重力加速度為g。
(1)求彈簧對A的沖量I的大。
(2)若B在軌道內(nèi)側(cè)運動時不脫離軌道,求k的取值范圍。
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【題目】如圖所示,電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與滑動變阻器R串聯(lián),已知滑動變阻器的最大阻值是2r.當滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動時,下列說法中正確的是
A.電源的輸出功率一直變大
B.內(nèi)電阻上的發(fā)熱功率一直變小
C.滑動變阻器消耗的功率先變大后變小
D.電源消耗其他形式能的功率先變大后變小
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【題目】如圖所示,燈A和燈B原來都是正常發(fā)光.當線路上某處發(fā)生故障時,燈A比原來暗,而燈B比原來亮,這故障是由于
A.電阻開路B.電阻開路
C.電阻短路D.電阻、同時短路
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【題目】某同學在做實驗時,當他把如圖所示的開關S閉合后,電流表上無示數(shù),于是他把電壓表接到電源兩端檢查,電壓表上示數(shù)為6V,若把這一電壓表接在定值電阻的兩端,則示數(shù)為零.若把電壓表接在燈泡L兩端,則示數(shù)為6V,若把電壓表接在電流表兩端,則示數(shù)為零,已知導線和開關都是良好的.由此可以判定
A.電源沒有電B.電流表沒有接通
C.處發(fā)生開路D.燈泡的燈絲已斷
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【題目】同學們在用圖(a)所示的電路做“測電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗時,A處為電壓傳感器,B處為電流傳感器.甲同學在C位置直接用導線連接進行實驗,乙同學則在C位置串聯(lián)一個保護電阻進行實驗,其他部分完全相同.他們將兩次實驗所得的數(shù)據(jù)用圖線形式畫在同一張U-I圖線上,如圖(b)所示.
則由圖線可知,電源的電動勢________V,內(nèi)電阻________Ω,電阻________Ω.
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