一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個傾角為37º的斜面,其運動的加速度的大小為0.9g(g為重力加速度)這個物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過程(sin37º="0.6)" (    )
A.物體的重力勢能增加了0.9mgHB.物體的重力勢能增加了mgH
C.物體的動能損失了0.5mgHD.物體的機械能損失了0.5mgH
BD

試題分析:物體上升了高度H,過程中重力做負功,大小為,所以重力勢能增加,A錯誤,B正確,設過程中受到的阻力為f,則,所以,故過程中阻力做功為,所以機械能損失了,D正確,
根據(jù)動能定理可得,物體的動能損失了:,C錯誤
點評:力勢能的增加量等于克服重力做的功;動能變化等于力的總功;機械能變化量等于除重力外其余力做的功.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的圓形導軌在B點連接,導軌半徑R="0.5" m,一個質(zhì)量m="2" kg的小球在A處壓縮一輕質(zhì)彈簧,彈簧與小球不拴接.用手擋住小球不動。此時彈簧彈性勢能Ep=49J,如圖所示.放手后小球向右運動脫離彈簧,沿圓形軌道向上運動恰能通過最高點C,取g="10" m/s2.求:

(1)小球脫離彈簧時的速度大。
(2)小球從B到C克服阻力做的功.
(3)小球離開C點后落回水平面時的動能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根繩子繞過高4m的滑輪(大小、摩擦均不計),繩的一端拴一質(zhì)量為10kg的物體,另一側(cè)沿豎直方向的繩被人拉。羧死±K子前進3m,使物體勻速上升,則人拉繩所做的功為(     )
A.500JB.300JC.100JD.50J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示表示撐桿跳運動的三個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿,其中發(fā)生了彈性勢能與重力勢能轉(zhuǎn)化的階段(  )
A.只有助跑階段
B.只有撐桿起跳階段
C.只有越橫桿階段
D.撐桿起跳階段與越橫桿階段

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了測定一個水平向右的勻強電場的場強大小,小明所在的物理興趣小組做了如下實驗:用長為L的細線,上端固定于O點,下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,如圖所示,開始時,將線與小球拉成水平,然后釋放,小球由靜止開始向下擺動,到B點時速度恰好為零,然后又從B點向A點擺動,如此往復。小明用測量工具測量與水平方向所成的角度,剛好為60°。下列說法中正確的是
A.在B點時小球受到的合力為0
B.小球從A運動到B,重力勢能減小mgL
C.小球在下擺的過程中,小球的機械能和電勢能之和先減小后增大
D.電場強度E的大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

長為L的輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球,開始時繩豎直,小球與一個傾角 的靜止三角形物塊剛好接觸,如圖所示,F(xiàn)在用水平恒力F向左推動三角形物塊,直至輕繩與斜面平行,此時小球的速度速度大小為V,重力加速度為g,不計所有的摩擦。則下列說法中正確的是
A.上述過程中,斜面對小球做的功等于小球增加的動能
B.上述過程中,推力F做的功為FL
C.上述過程中,推力F做的功等于小球增加的機械能
D.輕繩與斜面平行時,繩對小球的拉力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

起重機將物體由靜止舉高h時,物體的速度為v,下列各種說法中正確的是(不計空氣阻力)(  )
A.拉力對物體所做的功等于物體動能的增量
B.拉力對物體所做的功等于物體動能和勢能的增量
C.拉力對物體所做的功等于物體勢能的增量
D.物體克服重力所做的功大于物體勢能的增量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一光滑圓弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的兩側(cè)與坡度及粗細程度相同的兩個斜坡aa’、bb’相切,相切處a、b位于同一水平面內(nèi),槽與斜坡在豎直平面內(nèi)的截面如圖所示.一小物塊從斜坡aa’上距水平面ab的高度為2h處由靜止沿斜坡滑下,并自a處進人槽內(nèi),到達b后沿斜坡bb’向上滑行,不考慮空氣阻力,到達的最高處距水平面ab 的高度為h;接著小物塊沿斜坡bb’滑下并從b處進人槽內(nèi)反向運動,沿斜坡aa’向上滑行到達的最高處距水平面ab 的高度為 ( )
A.B.大于
C.小于D.無法計算

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小球自a點由靜止自由下落,到b點時與彈簧接觸,到c點時彈簧被壓縮到最短,若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由a→b→c的運動過程中
A.小球和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.小球在b點時動能最大
C.小球和彈簧及地球組成的系統(tǒng)總機械能守恒
D.到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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