【題目】某同學做探究彈力與彈簧伸長量的關系實驗,進行了如下操作:

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向

2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時測出其長度記為L0。彈簧下端掛上砝碼盤時測出其長度記為Lx。在砝碼盤中每次增加10g砝碼,分別測出彈簧長度依次記為L1、L2、L3、L4、L5、L6,所得測量數(shù)據(jù)如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范,代表符號為______。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值。由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m;取重力加速度g=10m/s2,通過圖和表可求得砝碼盤的質量為_________。

【答案】2L3,mm;(35 N/m0.01kg

【解析】

試題(2)從記錄的數(shù)據(jù)上可看出,所用刻度尺的分度值為mm,而的數(shù)據(jù)是厘米刻度尺,不符合,

3)圖像的斜率表示勁度系數(shù),故有,由表格得到,彈簧原長為:,掛砝碼盤時:,

根據(jù)胡克定律,砝碼盤質量為:;

練習冊系列答案
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試求:

1)通過導體棒的電流;

2)導體棒受到的安培力大;

3)導體棒受到的摩擦力的大小。

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A.無法比較大小

B.t1>t2

C.t1<t2

D.t1=t2

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【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系.彈簧自然懸掛,待彈簧處于靜止時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表表:

代表符號LX

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值/cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.40

35.35

37.4

39.30

1)表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_______。

2)做出質量與彈簧伸長量關系圖,如圖是根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(選填“L0Lx)。

3)由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_______N/m(結果保留兩位有效數(shù)字,g=9.8m/s2)。

4)實際上,彈簧本身是有一點重力的,本次實驗中,豎直掛起彈簧的重力對勁度系數(shù)的測量結果的影響是______________(選填偏大”“偏小或者不影響)。

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1)大雪球到達坡底時間和速度大小分別是多少?

2)當大雪球到達坡底時汽車的行駛的位移大小及速度為多少?

3)救援雪車的司機能否安全脫險,請寫出理由?

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A.繩子的拉力逐漸減小

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D.球運動前瞬間,所受到的摩擦力最大

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A. 無論圖中的實線是電場線還是等勢面,a點的場強都比b點的場強小

B. 無論圖中的實線是電場線還是等勢面,a點的電勢都比b點的電勢高

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A. B球的受力情況未變,加速度為零

B. A.B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ

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D. C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ

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1)泥石流到達坡底時的時間和速度大小

2)試通過計算說明汽車能否安全脫離

3)若泥石流下滑5s時司機才發(fā)現(xiàn),問司機至少以多大的加速度勻加速運動才能脫離危險(可用分數(shù)表示)

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